教科版思品七下《规则与秩序》课件ppt1.ppt

1.同样是十字路口,为什么出现不一样的现象?2.交通规则起了什么作用? * 井然有序 混乱不堪 “不以规矩，不能成方圆。”做人做事都要遵循一定的规则。 理解规则，遵守规则，社会才能由无序走向有序。 国有国法，校有校规，生活时时处处有规则。心中有规则，我们才会享有真正的自由。 第六课 规则与秩序 第七课 法律初探 第八课 心中的规则 （认识规则） （学习规则） （遵守规则走向自律） 酒后驾车 疲劳驾车 超速驾车 悲惨的教训 血淋淋的代价 规则，就是关于可以和不可以、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。 请小组同学同心协力，共同寻找生活中的规则，并想象没有了这些规则我们的生活会变成什么样？ 书店 旅游 火车上 街上 学校 我可以拥有…的自由 要遵守…… 我是… 地点 学校各项规章制度 享受校园生活，接受教育的自由 行人 交通规则 安全行走，文明乘车的自由 乘客 乘客须知，勿带易燃易爆物品上车 、自觉买票 安全旅行的自由 游客 游园须知，保护名胜古迹 观赏祖国名胜大川美景的自由 顾客 爱护图书，不折，不撕 阅读、购买喜爱的书籍的自由 学生 规则的分类： （1）不同的场所有不同的规则、不同的活动有不同的规则、不同的领域有不同的规则。 （2）正式的规则和非正式的规则、强制性的规则和非强制性的规则。 规则的作用： 1、遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。 2、社会生活需要秩序，秩序来自规则。 3、有规则，懂规则，守规则十分重要，社会生活离不开各种规则。