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教科版物理九下《电磁铁》课件ppt1.ppt
下面是某同学在研究“保持电流不变,磁性与匝数的关系”的实验的方案。让我们一起来讨论、评价此实验方案。 我的收获: 1、电磁铁由_____和_____组成, 2、电磁铁磁性的有无由_______控制,磁性的强弱与_______和_________等有关,电磁铁的极性通过改变________实现。 3、电磁铁成为生活、生产和科学技术中应用最广泛的装置之一。 * 志和中学 刘锦华 情景导入 电磁起重机 铁芯 螺线管 8.1电磁铁 (增强磁性) 一、电磁铁的构造及原理 1、电磁铁→螺线管+铁芯 2、电磁铁的工作原理:有电流时 电磁铁有磁性,无电流时电磁铁磁 性消失(电流的磁效应)。 知识窗口 二、探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关? 电磁铁的磁性强弱 电流的大小 线圈匝数的多少… 我的设计: 1、用滑动变阻器改变、电流表观察电磁铁中电流的大小; 2、让电磁铁吸引大头针,借助观察吸引大头针的数目来判断电磁铁磁性的强弱。 (控制变量法) (转换法) 实验探究 实验 1、 研究电磁铁的磁性强弱跟电流大小的关系 线圈匝数不变,改变电流的大小 线圈匝数不变时,通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____. 结论 增大电流电磁铁吸引 的大头针数目_____. 现象 越强 大 增多 A A 实验 现象 匝数越______, 磁性越______. 多 强 结论 当电流一定时,电磁铁线圈的匝数______,磁性______. 越多 越强 (3)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 电流一定时,改变线圈匝数 结 论 9 5 吸引的图钉(个) 80 50 线圈的匝数(匝) 记 录 分别将两个电磁铁接在同一个 电源上,设计简单、思路明朗。 设 计 50匝的电磁铁和80匝的电磁铁 制 作 “电流一定时,匝数越多电磁铁的磁性就越强” 讨论评价 实验结论 电磁铁通电时____磁性,断电时磁性______;通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性______;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数_____,磁性____. 有 越强 越多 越强 大 消失 电磁铁的优点 可用_____________来控制电磁铁磁性有无, 可用_____________来控制电磁铁磁性强弱, 可用_____________来实现电磁铁的极性变换。 通断电流 改变电流大小 改变电流方向 知识与生活 螺线管 电流通断 铁芯 电流的大小 线圈匝数的多少 电流的方向
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