新人教版历史七下《科举制的创立》课件ppt5.ppt

欣赏黄梅戏 第4课 科举制的创立 学习目标 1、通过本课学习，使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。 2、通过讨论隋朝创立科举制度的原因、科举制度的影响等问题，培养学生从具体历史事实引出结论的能力。 3、通过采用小组讨论的方式，培养学生共同学习、互相促进的能力 自学提纲 1、隋朝之前是如何选拔人才的？有什么危害？ 2、科举制创立在何朝？两位皇帝对此有什么贡献？ 3、科举制的完善在何朝？哪三位皇帝做出巨大贡献？ 4、科举制有什么影响？ 科举制的诞生 魏晋的九品中正制 在他统治时期科举制正式诞生了？他是谁？ 进士及第 科举制的完善 你知道他们是谁吗？是他们完善了科举制。 他为完善科举制采取了什么措施？ 他们参加的武举、殿试考试出现在何时？ 他把什么作为进士科考试的主要内容？ 科举制的诞生与发展： 看图：请你描述一个读书人的经历 科举制的影响 根据资料分析科举制的影响 科 举 考 试 的 影 响 政治统治上： 社会思想上： 文化教育上： 社会矛盾上： 社会风俗上： 国际影响上： 现实社会上： 扩大了统治基础 有利于思想的统一，但禁锢了思想 扩大了学校规模，促进了诗赋的兴盛 缓和了社会矛盾，缓和阶级矛盾 读书求取功名成为社会风气 日本和新罗引入中国科举制 世界考试制度的开始 学习风气盛行 国家公务员考试 他们都是进士及第 资料剖析 他们中谁考中了进士？ 他们都是进士及第 1905年9月2日，袁世凯、张之洞奏请立停科举 。延续1300多年的科举制废除了。 本 课 小 结 说说科举制 实战演练 明经考试中的“帖经”，是封建统治者用儒学家学说统治、禁锢人们思想的表现。这种试题题型，有利于强化记忆，但不利于读书人发挥自己的见解。它类似于今天的填空题。 这是孟郊写的两首诗，各写的是什么内容？从中反映出科举制对读书人有什么影响？ 《再下第》 一夕九起嗟， 梦短不到家。 两度长安陌， 空将泪见花。 《登科后》 昔日龌龊不足夸， 今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。 这部小说讽刺的是什么制度？ 《儒林外史》第三回写范进中举后，张乡绅立即送贺仪银和房屋，范的丈人胡屠户也立时变了嘴脸吹捧女婿“是天上的星宿”，而范得了消息，高兴得发了疯。说明古代中举后便可升官发财。 请你为他们排序 当堂达标 一、选择题：1、科举制度正式形成于 ( ) A、隋朝 B、秦朝 C、西汉 D、东汉 2、贞观年间，科举考试中最重要的科目的 A、文科 B、武科 C、进土科 D、医科 二、填空题：1、唐朝科举制逐渐完善，考试科目很多，以 和 最重要。 2、唐太宗、武则天和唐玄宗是完善科举制的关键人物，唐太宗大大扩大了 的规模，武则天增加了 举，唐玄宗时 成为了进士科主要考试内容。 三、简答题：科举制有何影响？ * 我国的科举制是什么时候诞生的？ 　 先在各郡设置中正，稍后又在各州设置大中正。中正的职权主要是评议人物，其标准有三：家世﹑道德﹑才能。中正根据家世﹑才德的评论，对人物作出高下的品定，称为“品”。品共分为九等，即上上﹑上中﹑上下﹑中上﹑中中﹑中下﹑下上﹑下中﹑下下 。但由于魏晋时充当中正者一般是二品，二品又有参预中正推举之权，而获得二品者几乎全部是门阀世族，故门阀世族就完全把持了官吏选拔之权。于是在中正品第过程中，才德标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准，到西晋时终于形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。 九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度。又名九品官人法。 在他之前是谁采用分科考试的办法选拔官员？ 孔颖达（574--648）唐经学家 ，隋大业（605--616）初，选为“明经”，唐代用其书作为科举取士的标准。 　房玄龄（579年—648年），唐初名相,中国十大贤相之一。因玄龄善于谋划，如晦善于决断，史称【房谋杜断】. “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头” 隋文帝：开始科举 唐太宗：扩大国学，严格考试 科举制的创立 隋炀帝：创设进士科 科举制的完善 武则天：开设殿试，创设武举 唐玄宗：主考诗赋，亲自面试 颜真卿 欧阳修 王安石 司马光 寇准 汤显祖 徐光启 纪晓岚 蔡元培 科举制给这些读书人带来了什么？ 改善了中国的什么制度？ 资料一： “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这是唐人赵嘏(gǔ)的诗，见《唐摭言》卷一引，形象地刻画出进士登第的难度。正因其难，一旦登第就名闻士林，被比作登龙门，意味着可以在仕途上飞黄腾达了。所以当时张瑰兄弟八人，七人进士出身，一人制举(由皇帝特旨召试)出身，兄弟集会时不要制举出身的坐在一起。足