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* * 细说病句辨 析 高考专题—— 考点剖析: 在“语言知识和语言表达”部分,“辨析并修改病句”属于表达应用（D）层级。常考病句类型有以下六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 命题焦点： 病句的六种类型每年高考都有不同程度的涉及，其中“搭配不当”、“成分残缺或赘余”、“表意不明”出现的频率比较高，这是最近几年来高考的热点，值得特别重视。从题型来看，有两方面： 1.对所给句子是否是病句进行判断 2.修改病句 细说病句辨析 3 关键处解析法 2 主干枝叶梳理法 4 造句类比法 1 语感审读法 5 逻辑分析法 例1 本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。（2002年全国B） __________________ __________________ 例2 近日,我国利用性能最高的超级服务器曙光3000实现了关键的基因组测序和组装分析工作,率先完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库。（2002年北京卷C） ________________________ 例3 生动活泼、富有时代感、反映人民生活的作品，当然会受到人民群中的欢迎和认可。 例4 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。（2000年全国B） ____________________________ 一、并列结构（包括“及”、“以及”、顿号等） 1 搭配不当 2 不合逻辑 3 语序不当 4 表意不明 [知识汇总] __________ 例5 他背着总经理和副总经理把那笔钱存入了银行。 ———————— 例1 不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。（93年全国B） 例2 当前，国际反恐怖合作使带有明显恐怖主义印记的东突势力处境十分尴尬，一方面他们对本?拉丹恐怖势力被击毁痛心不已，另一方面又不得不表示对美国军事打击的支持，试图拉开其与本?拉丹恐怖势力的距离。 例3 因为他来自北方，所以思想上根本上还是老一套。 二、关联词 1.搭配不当 （主语一致，关联词在主语后；主语不一致， 关联词在主语前） 2.语序不当 3.不合逻辑（如强加关系） ____ __ ______ ________ ____ _____ 例1 由于 《古文观止》具有特色，自问世三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。（2000年北京A） 例3 中国人民自从接受马列主义后，中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改变了面貌。 例2 他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。（97年全国B） _____ _______ ________________ _____ 例4 3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都做了详细的报道。（99年全国D） ____ 例6 草，对于庄稼人是厌恶的，而对于如今城里人如同猫儿狗儿，已成宠物。 例5 从上述有目共睹的事件中，证明了他们的所为是无可指责的。（95年上海C） 三. 介词: 1. 搭配不当 2.结构混乱（杂糅、中途易辙） 3.主语残缺 4 不合逻辑（如主客倒置） 5 介词错用 __________________________ ___ 例7 经过大家半个月来的团结协作、共同努力下，我们 终于取得了全校广播操比赛的冠军。 —— — 例1 雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否定现在就不需要学习雷锋了呢？（98年全国D） 例2 睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（94年全国B） 四、否定词（如“不”“莫”“未”“非”） 1 不合逻辑（“避免”“忌”“防止”“禁止”等） 2 语序不当（注：反问本身也是一重否定） 例3 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（93年全国A） ______________________________ _______________________ ________________________ ________________________ ____________ 例4 如果你把这次机会不牢