无锡市堰桥中学《对联六副》课件ppt.pptVIP

* 对 联 六 幅 副 无锡市堰桥中学 魏巍 苏东坡一生喜欢游览名山古刹，也留下了许多诙谐的故事。 有一次，身为学士的苏东坡穿着朴素的大褂，走到一座庙门前，想见见庙里的方丈。庙里的方丈不认识他，只当是一般香客，便冷冷地说了一声：“坐！”接着又挥挥手对小和尚说：“茶”。 苏东坡坐下后，手捧茶杯与方丈谈到庙里的石碑典故，并说出了此庙的历史。方丈见他谈吐不凡，想与他多交流，就将苏东坡让进厢房，并客气地说：“请坐”；又招呼小和尚说：“敬茶”。然后继续与苏东坡交谈。又很客气的问道：“施主来自何方？姓氏名谁？”当苏东坡自报家门后，方丈惊讶地说：“啊！原来是有名的苏学士呀。久仰，久仰。”说着就将苏东坡请到方丈室中，并以自己的衣袖弹拂了太师椅上的尘土说：“请上坐！”又高声吩咐小和尚说：“敬香茶”。  两人又交谈了多时，苏东坡起身告辞。方丈一再挽留，最后又说，见到苏学士不容易，请苏学士留下墨宝为庙门增辉。苏东坡想了想，提笔写了一幅对联： 坐，请坐，请上坐； 茶，敬茶，敬香茶。  方丈面带愧色连连道歉：“老衲有眼不识金镶玉，望学士海涵！”又一直将苏学士送到下山才分手。 观察这几幅对联，每副的上下联在字数上有什么特点？ 1.四面湖山归眼底； 万家忧乐到心头。 2.青山有幸埋忠骨； 白铁无辜铸佞臣。 3.海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。 对联特点一： 字数相等 每副的上下联在词性上有什么特点？ 1.四面湖山归眼底； 万家忧乐到心头。 2.青山有幸埋忠骨； 白铁无辜铸佞臣。 3.海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。 四 面 湖 山 归 眼 底； 万 家 忧 乐 到 心 头。 数词 量词 动词 名词 每副的上下联在词性上有什么特点？ 1.四面湖山归眼底； 万家忧乐到心头。 2.青山有幸埋忠骨； 白铁无辜铸佞臣。 3.海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。 对联特点二： 词性相同 每副的上下联在节奏上有什么特点？ 1.四 面 湖 山 归 眼 底； 万 家 忧 乐 到 心 头。 2.青 山 有 幸 埋 忠 骨； 白 铁 无 辜 铸 佞 臣。 3.海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。 对联特点三： 节奏相应 风 声 雨 声 读 书 声 声 声 入 耳家 事 国 事 天 下 事 事 事 关 心 佛脚清泉飘飘飘飘飘下两条玉带 源头活水冒冒冒冒冒出一串珍珠 水 车 车 水 水 随 车 车 停 水 止 风 扇 扇 风 风 出 扇 扇 动 风 生 风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅 莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝 每副的上下联在内容上有什么特点？ 1.四面湖山归眼底； 万家忧乐到心头。 2.青山有幸埋忠骨； 白铁无辜铸佞臣。 3.海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。 对联特点四： 内容相关 借景抒情 历史人物对比 借景论事理 每副的上下联在平仄上有什么特点？ 1.四 面 湖 山 归 眼 底； 万 家 忧 乐 到 心 头。 2.青 山 有 幸 埋 忠 骨； 白 铁 无 辜 铸 佞 臣。 3.海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。 对联特点五： 平仄相谐 平：第一声、第二声；仄：第三声、第四声。 一般情况下，上联的尾字为仄声，下联的尾字为平声。 对联特点六： 上下联中忌讳在同一位置使用同一个字 名联欣赏 天增岁月人增寿春满乾坤福满门 爆竹一声除旧岁桃符万户迎新年 福如东海长流水寿比南山不老松 花甲重开外加三七岁月 古稀双庆更多一度春秋 *