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杠杆平衡条件 浙教版.ppt
* 复习 1、在力的作用下可绕 转动的硬 棒叫杠杆, 从支点到 叫动力臂, 从支点到 叫阻力臂。 固定点 动力作用线的垂直距离 阻力作用线的垂直距离 2、在图中画出F1和F2的力臂 F1 F2 L2 L11 如果发现杠杆在两力的作用下向左倾斜了,你有什么办法让它在水平位置静止? 实验目标: 1、学会用简单的器材研究杠杆的平衡条件 2、能根据实验数据得出杠杆 平衡条件的数学表达式 实验器材:杠杆及其支架,钩码,尺、线 怎样才算杠杆平衡? 杠杆静止 杠杆匀速转动 实验探究 1、检查器材 2、操作步骤: (1)、将杠杆的支点支在支架上,调节 杠杆两端螺母,使杠杆在水平位置平衡 思考? ●为什么杠杆要在水平位置平衡,而不使它处于倾斜状态平衡? ●如杠杆支在支架上后发现向右倾斜,你有什么办法使它处于水平位置平衡? (2)在杠杆的两端分别挂上不同数量的钩码,在杠杆上左右移动悬挂的位置,直到杠杆再次达到 处于平衡状态 水平位置 思考? 杠杆两边受到的力与钩码受到的重力有什么关系? (3)改变力和力臂的数值,重复上述实验,共做四次,把有关数据填入表内 20 1.0 10 2.0 4 15 0.5 5 1.5 3 10 1.5 15 1.0 2 10 1.0 20 0.5 1 阻力臂 L2(厘米) 阻力 F2(牛) 动力臂 L1(厘米) 动力 F1(牛) 序号 (4)分析表中的数据讨论可得出什么结论? (5)用公式把上述结论表示出来: 动力×动力臂=阻力×阻力臂 即:F1l1=F2l2 或 应用: 如图,在研究杠杆平衡条件实验中, 1、实验前没有挂钩码时,发现杠杆左边下倾,为使杠杆在水平位置平衡,应将横梁右边的螺母向 旋一些。 2、实验时只有一盒钩码(内有10个相同的钩码),当在M点挂四个钩码时,应怎样挂钩码才能使杠杆在水平位置平衡?(请设计两中方案) 如图,杠杆恰好平衡,则下列操作可使杠杆重新平衡的是( ) A左右各增加一个钩码 B左右各向外移动一格 C左右各减少一个钩码,并各向外移动一格 D左边钩码向支点移动一格,右边减少一个钩码 在研究杠杆平衡条件实验中,若用向上拉弹簧秤的方法使杠杆平衡,如图,已知OA=20厘米,OB=10厘米,钩码重G=2牛,那么当弹簧秤的读数为 时,杠杆处于平衡,如果弹簧秤斜拉,则弹簧秤的读数会 ,因为力臂 。 *
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