水的密度4 (浙教版).pptVIP

探究活动 家里水表度量了你家一个月用水的体积数（用了多少立方米的水）。而自来水公司却按用水的质量数来计费（一吨水2.4元）。 你会提出什么问题： 水的质量与体积有什么关系？ 探究水的质量与体积的关系 实验中我们要测量哪些量？ 水的体积和水的质量。 测量水的体积和质量的方法： 可以用量筒测出水的体积。（1毫升=1立方厘米） 可以用天平测出水的质量。 多测量几组数据，再列表分析更容易看出它们之间的关系。 记录实验数据 注意：克/厘米3=克·厘米-3 质量/体积指的就是单位体积的质量。 分析实验数据 水的质量跟它的体积成正比。 单位体积水的质量（即水的质量与体积的比值）是一个不变的量。水的质量/体积=1克/厘米3。 它的科学意义是：体积为1厘米3的水质量为1克。 不同物质的质量/体积比是不同的，如体积为1厘米3的酒精质量为0.8克。体积为1厘米3的铁质量为7.9克。 密 度 单位体积某种物质的质量，叫这种物质的密度。 密度=质量/体积(ρ=m/v) 水的密度：1克/厘米3=1000千克/米3 认识密度表 冰的密度为0.9×103千克/米3表示的意义是： 1米3的冰的质量为0.9×103千克。 质量为0.9×103千克的冰的体积为1米3。 冰的密度：0.9×103千克/米3=0.9克/厘米3 密度是物质的一种特性，不同的物体密度一般不同，可以利用密度来鉴别物体。 简单应用 在实验室测得20厘米3的盐水重22克，那么这个盐水的密度是多少？ 一块石头测得体积为4000厘米3，重7.2千克，求这块石头的密度。 分析同种物质的密度 同种物质的密度相同,与质量、体积无关。 注意：物体的质量与体积有关，成正比。 比较一斤铁和一吨铁的密度是否相同？ 分析不同物质的密度 相同体积的物质，密度越大，质量越大；密度越小，质量越小。 分析不同物质的密度 质量相同的物质，密度越大，体积越小；密度越小，体积越大。  密度=质量/体积 应用：鉴别物质 体育课上用的铅球，质量是4000克，体积约为570厘米3，这种铅球是纯铅做的吗？ 质量=密度×体积 应用：物体的质量难于直接测量时，可以测出物体的体积，查出密度，求出质量。 例：小明家上月共用了8米3自来水，已知当地的水价是1.8元/吨，那么，小明家上月支付了多少水费？ 密度、质量、体积的关系 体积相同，密度越大，质量越大。 密度相同，体积越大，质量越大。 质量相同，密度越大，体积越小。 练 习 一个容器最多能装下0.5千克的水,求: (1)这个容器的体积. (2)这个容器能装下0.4千克的某种液体,那么这个液体的密度是多少? 课外作业(用练习本做) 1、一根能拉起1800千克的缆绳能否提起体积为0.5米3的钢梁?(钢的密度约等于铁的密度) 2、某工地需用密度为1.4×103千克/米3的沙子50米3，若用一辆载重为5吨的汽车运载，至少需运载几趟？ * 100 4 80 3 60 2 40 1 质量/体积（克/厘米3） 质量 （克） 体积 （厘米3） 测量次数 1 100 100 水 1 10 10 水 密度 （克/厘米3） 体积 （厘米3 ） 质量 （克） 79 7.9 10 铁 10 1 10 水 质量 （克） 密度 （克/厘米3） 体积 （厘米3 ） 1000 0.9 900 冰 900 1 900 水 体积 （厘米3 ） 密度 （克/厘米3） 质量 （克） *