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浙教版科学七上《科学入门》ppt复习课件.pptVIP

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浙教版科学七上《科学入门》ppt复习课件.ppt

第一章《科学入门》复习 * 小张和小陈在游玩的时候捡到了一个金属块,他们想知道这是什么金属? 他们观察到:这个金属块有着金色的光泽,因此猜想这是金子。 要怎么证明这个金属块是不是金属呢? 小张的方案:找个质量和这个金属块一样的金块,再看看体积是不是一样,如果是就证明猜测是对的。于是他制定了详细的计划来验证他的猜测。 1 、测质量 :(1)称量金属块的质量时,天平的示数如下图所示: 10克 5克 2克 砝码 克 0 2 3 1 4 那么这个金属块的质量为___________. 加砝码的顺序为___________________. 17.4g 先10克、再5克、最后再2克 (2)小张在称量金属块时,错把金属块放在了右盘而砝码放在了左盘,可他并不知道自己放错了。那他所测的质量是偏大还是偏小呢? 偏大 (3)小张用已经调节平衡的天平称金属块的质量时,若指针偏向分度盘的左侧,他应该 ( ) A.调节横梁右端的平衡螺母向左 B.调节横梁右端的平衡螺母向右 C.减少砝码质量或调节游码直到指针在分度盘的中央为止 D.增加砝码质量或调节游码直到指针在分度盘的中央为止 D 2、测得质量后,现在要测金属块的体积,如果金属块是一个长方体,小探可以用什么工具来测量? (1)那么下面四种测长方体长度的方法中,哪种是正确的?( ) C 刻度尺 (2)小探一时心急刻度尺找不到了,取来了 妈妈平时量衣服的皮尺来测量,小探把皮尺拉得很 紧,最后的测量值将__________(偏大,偏小,不变) 偏小 如果金属块的形状不规则,小探又该如何测金属块的体积呢? 量筒 长兴实验初中 七年级《科学》 不规则固体体积的测量方法。 量筒的正确使用: 测量前,放在水平桌面上 2. 读数时,视线要与凹形液面 的中央最底处保 持水平 1 2 3 一看二平 看量程和最小分度值 二平: (3)、测好金属块的质量和体积以后,小探要去找相同质量的金子,于是他求助在黄金首饰店工作的爸爸。小探爸爸按他的要求从店里借了17.4克质量的金块带给了他。 问,金子从首饰店带到了家里,质量会发生变化吗? (4) 、小探用同样的方法测得金块的体积,结果与金属块体积十分接近,验证了他的猜测是正确的;他们对探究过程和结论进行了交流并相互评价。 根据他们的探究过程,我们可以得出科学探究的基本过程是: 提出问题 建立猜测和假设 制定计划 获取事实与证据 检验与评价 合作与交流 ? * *

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