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信息技术教学方法 实验指导书 编写：王源 淮南师院计算机科学技术专业 2012 年 3 月 淮南师院计算机科学技术 信息技术教学方法实验指导书 目录 目 录 实验教学大纲概要1 一、课程所占的学时、学分及实验课所占学时、学分 1 二、实验适用专业：1 三、实验的任务、性质和目的 1 四、主要内容和基本要求1 五、实验方式与基本要求2 六、考核方式和成绩评定2 七、实验项目的设置与内容提要 2 实验项目 1——分类课程实施基本方法 4 实验项目 2——讲授法的教学实施过程 5 实验项目 3——讨论法的教学实施过程 6 实验项目 4——任务驱动法教学实施过程 7 实验项目 5——WEBQUEST 教学实施过程 8 实验项目 6——范例教学实施过程 10 实验项目 7——游戏教学法实施过程 11 实验项目 8——多媒体课程的基本实施方法 12 实验项目 9——交互式多媒体课程的基本实施方法 14 第 i 页 淮南师院计算机科学技术 信息技术教学方法实验指导书 实验大纲 实验教学大纲概要 课程名称：信息技术教学方法 课程编号： 一、课程所占的学时、学分及实验课所占学时、学分 总学时：54 总学分：3 实验课时：18 实验学分：1 二、实验适用专业： 计算机专业 三、实验的任务、性质和目的 通过本门课程的学习，培养学生掌握信息技术教学的一般方法；应用于教学的实际中， 能在实际课堂教学中加以运用的能力。重点理解和掌握信息技术的概念，理解信息技术对教 育的影响，能熟练的运用讲授法、任务驱动、WebQuest 和范例教学法进行课堂教学。 四、主要内容和基本要求 主要内容： 1．分类课程实施基本方法 2 ．讲授法的教学实施过程 3 ．讨论法的教学实施过程 4 ．任务驱动法教学实施过程 5 ．webquest教学实施过程 6 ．范例教学实施过程 7 ．游戏教学法实施过程 8．多媒体课程的基本实施方法 9 ．交互式多媒体课程的基本实施方法 基本要求： 1．实验前：认真复习有关理论，了解试教的目的要求，认真备课。 2 ．实验中： （1）教育学生养成良好的职业习惯和试教的重要性。 （2 ）培养学生积极动手动脑，认真计划、组织和实施。 第 1 页 共 15 页 淮南师院计算机科学技术 信息技术教学方法实验