高中历史知识要点岳麓版必修1 第1课《从内外服联盟到封邦建国》.docVIP

从方国联盟到天下共主 思路分析 　　本节课主要讲了中国早期的政治制度即奴隶社会——夏、商、周三代政治制度的演变，其中很多内容是同学们感到陌生的。但关于大禹治水的传说，同学们却是耳熟能详的。而中国国家的形成，与传说中的大禹治水有密切的联系。治水需要统一指挥和动员各地人民的力量，加强对人民的组织管理。所以，大禹治水和发展农业的过程就成为打破氏族部落组织，由地域关系代替血缘关系，王权专制代替氏族民主．国家行政管理逐步成长的过程。所以本节课可以从大禹治水及其意义的分析讨论来导入新课。 　　对于夏朝的政治制度，可以引导学生搜集夏朝的官职及其职能的材料和当今中国官职及其职能的材料，通过对比得出夏朝官职不全，职能分工不明确等局限，从而得出夏朝政治制度的特点：出现了凌驾全社会之上的公共权力，但它政治制度还保留着氏族公社的许多特点。 　　对于商朝的政治制度，主要讲清三点：一是方国联盟。二是内服与外服制度。三是弥漫神权色彩。方国联盟是本节课的重点之一，首先应向同学们解释清楚方国的概念：活动在一定区域、血缘纽带牢固的部族集团。其次讲明各方国、部族之间的关系：一是平等关系，二是商王凌驾于各方国之上。三是商正对各方国控制力是有限的。关于内服与外服制度主要讲清概念并举例说明即可。商朝是弥漫神权色彩的王朝，可以通过课本提供的甲骨卜辞，说明商王每日必占卜，遇事必占卜，并以人为祭品的史实。在此基础上引导学生分析商