高中历史知识要点岳麓版必修2 第14课《社会主义经济体制的建立》.docVIP

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  • 2015-08-16 发布于湖北
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高中历史知识要点岳麓版必修2 第14课《社会主义经济体制的建立》.doc

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社会主义经济体制的建立 知识探讨 [学习目标导航] 1.通过分析战时共产主义政策的实施,提高全面、辩证地评价历史问题的能力。 2.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 3.掌握新经济政策的内容和作用,认识新经济政策的制定和实施,符合当时苏俄的国情。 4.列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。 5.从探讨“斯大林模式”入手,更广泛、深入地了解苏联政治、经济、想文化,初步学会收集、整理历史资料。 学习提示 从战时共产主义政策到新经济政策,再到斯大林体制,苏联社会主义经济体制的建立,历经曲折。对这些经济政策的正确认识和客观评价是本课的重、难点。 合作与讨论 讨论:结合苏俄(苏联)对社会主义道路的探索,说说你认为社会主义经济与商品经济是一种对立的关系吗? 背景资料:1.马克思设想,在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义,实行公有制、计划经济和按劳分配,取消商品生产和货币。 ——《普通高中课程标准实验教科书·历史·必修Ⅱ》(岳麓书社) 2.斯大林曾指出,“新经济政策是党容许社会主义成分和资本主义成分斗争并预计社会主义成分要战胜资本主义成分”而采取的政策,“新经济政策只是以‘退却’为开始,但它预计在‘退却’中重新部署力量并举行‘进攻’”。可见,斯大林认为新经济政策是一种暂时退却,最终目的在于向资

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