湘教版美术八下第三课《方寸之间》课件ppt3.pptVIP

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欣赏下列图片 体会不同的意境 交流你的体会 篆刻的定义 早期的印章大都采用篆书先写后刻,故名篆刻 篆刻的意义 篆刻艺术在我国有几千年的历史它融书法章法刀法为一体在小小的面积内利用汉字优美的独特造型对笔画加以虚实轻重的组织变化进行丰富的艺术表现形成了我们民族特有的艺术形式 治印的过程 打磨石料 印石上稿 镌刻 刀法 钤印 考一考 下面的工作在做什么? 1. 打磨石料 2. 直接反写 3.水印反稿 基本刀法 学具准备 石印章 纱纸 石刻刀 印泥 笔 墨 纸 想一想 通过如下的操作具有什么作用 活动 练习篆刻 进行交流 你的作品属于哪类? 平正端倪 活动 练习篆刻 进行交流你的作品属于哪类? 虚实相间 活动 练习篆刻 进行交流你的作品属于哪类? 刚柔巧拙 活动 练习篆刻 进行交流你的作品属于哪类? 穿插离合 请同学们欣赏下列的片段 比一比 作业布置 以格言警句成语或姓名为内容治印 字体为篆体 可通过篆体字典查阅 根据字数多少可 参考的格式 百万教学资源免费下载无需注册 第三课 方寸之间 制作 冯克华 会宁县 青江中学 美术教师 出山小草 陈巨来(清)朱文 兰生而芳 梁帙(清) 1.直接反写 2.水印翻稿 切刀法 冲刀法 1.冲刀 2.切刀 哈 你一定会做得更棒的! 百万教学资源免费下载无需注册

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