《班主任工作漫谈》读书报告.docVIP

《班主任工作漫谈》读书报告 对于许多非师范专业学生和我们这些人在象牙塔里的师范生来说，“魏书生”这个名字或许有点陌生，但是在广大的一线教师心里，魏老师却是在近三十年间指导、引领着我国教育改革事业的先行者。他的教育思想和实践方法既在文革结束后教育迷茫的八十年代有着导航明灯的作用，也在教育改革、新课程标准推行的二十一世纪有着如同警钟明镜般的作用。 魏书生是我国当代著名的教育家,先后获得“全国优秀班主任”“全国十大杰出青年”“特级教师”“全国劳动模范”“全国有突出贡献的专家”“五一劳动奖章”等荣誉称号,堪称中国当代“穿西装的孔子”。魏书生也是一位伟大的教育改革家，因为他数十年教师生涯中除了坚持担当一线的班主任之外，还身负三十多个社会兼职，每年都要在全国各地演讲、做报告，所以魏书生积极寻求更高效率的教育方法，创造出了别具一格的班级自我管理模式，极大推动了我国的教育改革。 在上了一学期的班级管理与实务的选修课、积累了一些知识后，我认真拜读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》这本书。我虽然没有教书育人的实践经验，但是结合自己小学、初中和高中十几年的校园生活，仍然能够从书中获益匪浅。《班主任工作漫谈》成书于1993 年4 月1 日，经2002 年7 月修订。由于魏书生在教育领域成果突出，所以全国各地的教师都希望魏老师能够介绍自己的教学经验和心得，于是在读者热情催促下，魏书生根据自己的实践经历撰写了这