阳光暑假理想生活.doc

阳光暑假,理想生活 ——2006年暑假少先队大队部活动安排 暑假即将来临，为了丰富队员的生活，提高队员的生活技能,增进亲子感情，使队员们的暑假生活过得更有意义，少先队大队部在暑假期间做如下活动安排： 1——2年级 亲情对对碰 ●玩玩亲子游戏 ●学学《孝敬父母三字经》 ●唱唱亲子歌谣 ●做做家庭小主人 ●读读课外好书 ●调查父母小档案 3——4年级 小公民走进大社会 ●寻找一个岗位 ●扮演一个角色 ●学会一项本领 ●关爱一种生命 ●寻找身边践行“八荣”的榜样自己事，自己做，让父母，少劳苦。家务事，学着，让父母，多休闲。 对父母，有礼貌，不任性，不撒骄。有美食，父母父母病，。父母钱，莫乱花， 知劳苦，懂节俭，父母忙，己莫闲，伸出手，帮一帮父母累，捶捶背，劝早息，别打扰看电视，听广播，谁作主？由父母。勤学习，好品行，父母乐，已乐。期盼已久的阳光暑假又开始啦！你做好准备了吗？打算如何度过这个假期呢当一日环卫工人、当一月家庭开支记账员…… 学会一 项生活 本领 在假期中请你根据自己的兴趣爱好，向父母或邻居学习一项生活本领。如学学炒菜、雕花、做水果拼盘、包水饺、电脑打字、游泳（千万注意安全）等本领。 关爱一 种生命 利用暑假，学着饲养小动物，通过观 察，了解他们的生活习性，写写观察 日记，培养自己的爱心和观察能力。 寻找身边践行“八荣”的榜样寻找身边践行“八荣”的榜样用漫画、手抄报、诗歌、童谣、儿歌等形式表现出来。“八荣八耻”作为自己的行为准绳。努力在家庭、社会、社区做个好公民。“估算成长的成本和代价，感谢父母的付出和恩情”期盼已久的阳光暑假又开始啦！你做好准备了吗？打算如何度过这个假期呢1、坚持每天收听、收看新闻2、广泛阅读各种经典书籍，并书写读书笔记、读后感等，制作好书推荐卡。要求将自己阅读的经典书籍向大家推荐，写出书名、作者、主要内容、人物及推荐理由，每人制作1—2张。手拉手”促学习活动和班里一名同学结成对子，交换通讯地址，通过书信交流生活、学习情况练习写作能力） 家长的感受 孩子的感受 玩玩亲子游戏 学学《孝敬父母三 字经》 唱唱亲子歌谣 做做家庭小主人 读读课外好书 调查父母小档案 中段“小公民走进大社会”活动反馈表 -------中队 内容 总体反馈 典型事例（感受）反馈 寻找一 个岗位 扮演一 个角色 学会 一项 生活 本领 关爱一 种生命 寻找身边践行“八荣”的榜样 开展一 项家庭 调查 高段“沙地雏鹰展翅飞”活动反馈表 -------中队 内　容 总体反馈 典型事例（感受）反馈 “多 读书、 多了 解， 农家 孩子 智慧 多” 看新闻、 读 报 读好书 “手拉手”促学习 “多 动脑、 多动 手， 农家 孩子 有本 事” 寻找家 乡的特 产 小制作、 小发明、 小创造。 “多问问、多实践，农家孩子体会多” 假期生活小调查