第4节 力的图示.pptVIP

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第4节 力的图示.ppt

2.4 力的图示 * * 所用力越大,物体的形变越大. 比一比谁的力气大? 图中两人拉同一根弹簧,请你判断谁的力气更大些? 甲 乙 力的大小能够影响力的作用效果. 探究:力的作用效果还和哪些因素有关?   在排球运动中,二传手用力向上托球,球就向上运动. 力的作用效果跟力的方向有关.   主攻手用力向下扣球,球就改变运动方向,急速下落. 两幅图的现象又说明了什么? A B 这些现象又说明了什么? 平时家里推门时,你常作用在A点还是B点? A B 用扳手拧螺母的时候,手应该握在A点还是B点?  力的作用点也影响力的作用效果.   力的______、______、_______叫做力的三要素,它们都能够影响力的作用效果. 大小 方向 作用点   在任何科学技术读物中,图都是很重要的,甚至是必不可少的,因为图往往能够把有关现象或过程简单明了地表现出来,给人的印象有时比文字叙述更清楚. 沿力的方向画一条带箭头的线段,线段的长短(包括箭头在内)表示力的大小. 通常用一根带箭头的线段来表示力的三要素,这种表示方法叫做力的图示. 二、力的图示 用线段的起点(或终点)表示力的作用点. 线段的长短 箭头所指的方向 线段的起点 力的大小 力的方向 力的作用点   为了精确表示力的大小,还要在图中附上标度,指出某一长度表示多少牛的力. F=80N 注意 线段的长度必须是标度的整数倍 20N 作力的图示时,应当注意: 1.线段的起点(或终点)表示力的作用点, 它必须画在受力物体上;为美观起见,一般作在受力物体的中心。 2.线段箭头的方向必须跟力的方向一致; 3.要标出标度表示的力的大小,线段的长度(包括箭头在内)是标度的整数倍。 4.辅助线用虚线。 例题 1、人坐在沙发上,沙发会向下凹陷,这是力作用在沙发上产生的效果,但大人和小孩坐同样沙发时,沙发凹陷程度不同,这说明力的作用效果与( )有关。 力的大小 2、用扳手旋动螺帽时,手握在扳手的末端比握在扳手的中间更容易旋动。这说明力的作用效果与( ) 有关。 力的作用点 3、人在顺风时跑步要比在逆风时跑步的成绩好些,这说明力的作用效果与( )有关。 力的方向 画出题中的力的图示: 用200N的力提起一袋粮食. 选定标度. 沿力的方向画一条线段,线段的长短表示力的大小. F=200N 标明力的大小. 在线段的末端画个箭头表示力的方向,用线段的起点,表示力的作用点. 50N 用80N的力水平向右推桌子,用图示法将这个力表示出来. 选定标度. 沿力的方向画一条线段,线段的长短表示力的大小. F=80N 标明力的大小. 在线段的末端画个箭头表示力的方向,用线段的起点,表示力的作用点. 20N 1. 一木块受到水平向右32牛的拉力。 练习:

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