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- 2015-08-16 发布于北京
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任务29 成绩单的处理.doc
任务29 成绩单的处理 授课教师 张秀凤 授课时数 2课时 授课地点 机房 教学目的 知识目标:(1)了解自动筛选的功能;
(2)熟练掌握高级筛选的操作方法。
技能目标:(1)熟练掌握高级筛选的操作方法;
(2)能利用高级筛选处理实际问题。
素养目标:(1)培养同学们善于观察、勤于思考的良好习惯
(2)充分发挥学生学习的主观能动性,激发学生学习热情,
增强学生的求知欲和对本课程的热爱。 教研组审批
年 月 日 教学部门审批
年 月 日 教学重点 高级筛选的操作方法 教学难点 利用高级筛选处理实际工作中的问题 任务内容 教学思路 教法学法 教法主要有问题引导法、知识竞赛法、任务驱动法和知识迁移法;
学生采用的学法主要有小组合作法、上机练习法和自主探究法等。 教学准备 机房的准备、案例的准备、要求学生完成任务相关内容的预习、查阅工具书、电脑、
制作多媒体课件和评价表。 一 体 化 电 子 教 案 模 板
教学过程 教学环节 内容提要 师生活动 一、组织教学 1、检查学生考勤、收手机、点名
2、教材、工作页的准备
3、强调机房管理制度
4、宣布小组竞赛规则 教师:1、教师查点学生,强调机房管理制度
2、检查小组分组情况 学生:按照规定好的机位就坐,携带教材、工作页等相关资料 修改建议:
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