粤教版八上3.3《竞争与合作》课件ppt2.pptVIP

竞争与合作 故事一 西班牙人爱吃沙丁鱼，但沙丁鱼非常娇贵，极不适应离开大海后的环境。当渔民把刚捕捞上来的沙丁鱼放入鱼槽运回码头时，用不了多久沙丁鱼就会死去。而死掉的沙丁鱼味道不好销量也差，倘若抵港时沙丁鱼还是活，活鱼的卖价就要比死鱼高出数倍。你能否帮助渔民获得更多的收入。 请你为渔民出个金点子 他们在沙丁鱼槽里放进了鲶鱼，鲶鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时放进有沙丁鱼和鲶鱼时，鲶鱼出于天性会不断地追逐沙丁鱼。在鲶鱼的追逐下，沙丁鱼拼命游动，激发了其内部活动，从而活了下来。这就是“鲶鱼效应” 。 故事二 澳大利亚某牧场上狼群出没，经常吞噬牧民的羊。牧民于是求助政府和军队将狼群赶尽杀绝。狼没有了，羊的数量大增，牧民们非常高兴，认为预期的设想实现了。可是，若干年以后，却发现羊的繁殖能力大大下降，羊的数量锐减且体弱多病，羊毛的质量也大不如从前。 议一议： 思考： 一、竞争是动力 竞争有大有小，大到国家之间的竞争，小到人与人的竞争，请你列举有关竞争的事例？ 思考： (1).通过前面图片的演示，你有何感受？ 2.竞争分类： 良性竞争：公平合理的竞争 恶性竞争：以不正当的卑劣或非法手段 行的竞争，如:兴奋剂丑闻\明星贿赂获奖\考 试作弊 3.竞争的意义 （1）对个人而言，竞争能激发人们的上进心和创造力，发掘个人的智慧和力量。 （2）对集体而言，增强集体荣誉感、责任感和凝聚力，提升集体的整体实力。 （3）对国家而言，加快各项事业发展和社会进步。增强国家综合实力。 萌萌的故事 萌萌现在读八年级。从小到大，她都在重点学校读书，什么时候都是班里的尖子生。进入八年级后，中考的硝烟味已依稀可闻，班里的竞争也越来越激烈。虽然萌萌仍然稳稳地排在前三名,令大家羡慕不已。但她心里明白，自己能够保持领先地位，并非天生聪明，而是因为比别人投入了更多的时间和精力。除了吃饭、睡觉 ，自己已经把所有的时间都花在学习上，就连上厕所也带着书，基本上无潜力可挖了。如果别的同学加把劲追上来，前三名的位置早晚会保不住的。 萌萌的故事 现在萌萌一看到别的同学埋头学习，就感到害怕，害怕别人赶上自己。偏偏同桌肖敏最近的势头似乎很好，已经好几次肖敏的小测验成绩超过了她。期末考试一天天临近了，萌萌越来越无法安心。如果肖敏平时测验考得比自己差，她的情绪就正常些；如果肖敏考得好,哪怕自己考得也好,她也仍然会心情沮丧,无精打采.怎样才能阻止肖敏超过自己?终于有一天,萌萌偷偷地把肖敏的听课笔记扔到了厕所里…… 问：你是怎样看待萌萌的行为的？ 3.竞争的消极影响 可能产生挫败感，一蹶不振，怨天尤人，甚至心理失衡，产生嫉妒心理。 5、怎样面对竞争压力 （1）锻炼顽强的毅力，树立坚定的信心。 （2）采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格； （3）尊重对手。 评一评 1、在学习中害怕别人超过自己，小刚把自己的学习资料、学习方法当作秘密武器，秘而不宣。 2、在学校篮球赛中，小明单打独斗，过分突出自己的个人能力 3、临近演讲比赛，小芳故意装病，只求躲过这次比赛 4、为获得三好称号，小强四处拉票 5、小力为在期末考试中战胜对手，认真复习，虚心请教老师和同学 不该输的比赛 第16界世界杯足球赛在东道主法国队和上界冠军巴西队之间展开。按球王贝利的说法“法国队著名的球星只有齐达内一个，而巴西队人人都称的上是球星。”然而，比赛结果大大出乎赛前预料，巴西队以0：3的悬殊的比分惨败给法国队。原因何在？ 原来法国队非常重视整体的攻防配合，而巴西队只凭借球星个人的技术作战。结果，巴西球星单枪匹马轮番冲击，在法国队的整体攻防前毫无优势可言。赛后，贝利坦然说：“0：3的比分让巴西队输得心服口服。” 1、合作：人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标。 材料一 材料二 去年世界权威杂志《科学》《自然》分别刊载了关于人类基因组图谱测定的两篇论文，论文作者竟达几百名，这意味着在大科学和交叉科学年代，爱因斯坦一个人在20世纪初获诺贝尔的时代已经过去了，人类基因密码的破译是当今全球科学家合作的结果。 材料三 从1961年开始，美国实施“阿波罗登月”计划。为实施这一计划，美国几乎全国动员。在1965年，仅参加这项工作的航天和电子工程师就有43000人；在1966年，直接工作人员达42万人。前后参加的主要公司达2万家，大学约120所，人员400万。 材料四 美国制造的大型波音747客机，由450万个零部件组成，这些零部件除美国自制外，还来自65个国家近2万家企业。波音飞机的高精端技术零部件，如引擎、雷达、电子通讯、导航、燃料