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粤教版思品七下5.2《人生多彩》课件ppt.ppt
* 世 界 观 自 然 观 社会历史观 人 生 观 人 生 目 的 人 生 态 度 人 生 价 值 人 生 多 彩 探索人生的意义 积极追求向上的人生目标 保持积极乐观的人生态度 充分利用有限的今天 在劳动创造中实现人生的价值 对人生价值的理解 对劳动创造的理解 努力学习也是一种创造，是我们不懈追求中的一个重要阶段 二者的关系 知 识 结 构： 世界观是人们 对整个世界的 根本看法和根 本观点。 自然观是关于自然界的存 在方式、演化发展以及人 与自然关系的总看法、总 观点，是世界观不可分割的部分。 社会历史观是关于人类社会的起源、本质和发展规律等一般问题的观点和理论体系，是人类对本身相互交往活动的条件、过程和结果的反思。以社会现象的内在联系及其发展过程为研究对象。 人生目的即人为什么要活着，活着追求什么的问题。 人生态度即怎样做人，做一个什么样的人，人生的道路该怎样走，它是在追求人生目的过程中表现出来的对人生课题的态度。 人生价值即怎样的生活才算有意义，主要指对人生目的、态度和行为的评价，是一个客观后果的衡量问题。 对人生价值的理解： 1、一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。 2、人生价值的内容各有不同，但有价值的人生都有一个共同之处，那就是劳动创造。 3、人生价值的源泉是劳动创造，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。
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