粤教版思品七下《对不良诱惑说“不”》课件ppt2.pptVIP

粤教版思品七下《对不良诱惑说“不”》课件ppt2.ppt

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不良诱惑的危害: 不良诱惑直接危害青少年的身心健康, 甚至引发违法犯罪行为的产生。 请用我们的聪明才智为情境研讨里的主人公出出主意吧! 小强受到了哪些诱惑?并思考:小强能战胜这些不良诱惑吗?该怎样战胜呢? 小强的一天 1、第二节下课的时候,隔壁班的光光来找小强,让小 强陪他到操场角落里去吸烟。 2、中午放学回家,路过一网吧门口,老板盛情的邀请小强进去玩一会。 3、中午去上学的时候,路过一书摊,看到有一本封面上有很多男女半裸的照片的杂志。 4、下午放学回家,有一高年级的同学对小强说,他家有摇头丸,问小强要不要和他一起试一试? 5、晚上在家里复习功课的时候,妈妈过来对小强说,“小强,把妈妈麻将打一下,妈妈输死了”。 学以致用、互帮互助 通过集体的力量,一起就班级同学目前存在的最难解决的不良诱惑,加以讨论并解决 我相信 不,我不相信,你的心是一块坚冰 纵然是吧,也完全可以融化 钢锭尚能化为钢水 只要把炉火燃得熊熊 不,我不相信,你的理想是颗沉睡的树种 纵然是吧,也终将会萌芽苏醒 千年的古莲子尚能开花结籽 只要得到适宜的环境 既然滴水可以穿透石板 既然钻木可以取得火种 既然西沉的太阳还会东升 既然浓云会化作甘霖 我相信! 你,犯了错误的同学 会在与过去决裂中开始新的征途 * 在生活中,既有美好的事物强烈的吸引着我们,也有一些不良的东西诱惑着我们。美好的事物,能激励我们通过正当的途径和不懈的努力去追求真、善、美;不良诱惑则会对个人的成长和社会的进步产生极为不利的影响。 这人开始吓了一跳,没敢打开盒子。可总在想:“这盒子里面究竟装的是什么东西呢?什么东西有如此强大的力量呢?”最终他经受不住诱惑打开了盒子。结果盒子里的东西跑出来了。从此,人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等灾难。原来这是一个“潘多拉”魔盒,里面装的都是邪恶。 这个故事告诉我们一个什么道理?大家有什么体会? 想一想: “潘多拉”魔盒 从前,有个人捡到了一个精美的盒子,上面写着:“记住,无论何时,都不要打开这个盒子。否则,人类将要遭到灭顶之灾。” 顶不住眼前的诱惑,便失掉了未来的幸福。 ——泰戈尔 我们的身边有哪些诱惑? 身边的诱惑 美好的诱惑 不良的诱惑 领奖台的诱惑 金钱的诱惑 游戏机的诱惑 黄赌毒与邪教的诱惑 …… 传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只,使它们触礁沉没。 智勇双全的奥德赛船长 勇敢地接受了横渡海峡的任 务。为了抵御女巫的歌声, 他想出了一个办法:让船员把自己紧紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到歌声也无法指挥水手;让所有的船员把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌声。结果,船只顺利地渡过了海峡。 奥德赛船长靠什么使船只顺利地通过了海峡?这个故事说明了什么道理? 勇敢的人敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。 不良诱惑是能够战胜的—— 战胜不良诱惑的方法 联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 避开诱因法 婉言谢绝法 专时专用法 …… 不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。 友情贴士: 无论采用哪种方法拒绝,说话的时候都要用眼睛直视对方,表现出无畏、无惧的坦荡胸怀。千万不要眼神分散、手脚不安、惊慌失措,好象心虚的样子。 因为你是对的! 自我警示 仿照示例,写一条警示语 示例: 某日,家住长江边的张明对李强说:“到长江游泳去,大风大浪才刺激呢” 警示语: “江水无情,安全第一.” ⑴“小同学,来吸根烟吧!” 警示语: ⑵前方有红灯,同伴说:“快点冲过去,不用怕!有《未成年人保护法》 保护着我们。” 警示语: ⑶经过网吧,老板热情的招呼你:“玩游戏送Q币,多玩多送。” 警示语: ⑷朋友聚会有人给你一本不健康的读物说:“看看吧,有意思。” 警示语: “吸烟有害健康” “车祸猛如虎” “要远离电子海洛因” “读健康书,做文明人” 制定“抗拒诱惑计划书” 我最难拒绝的诱惑———— 目前给我带来的不良后果———— 准备采用的具体措施: 一月后情况 结果 具体方法 时间 连续

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