自我新形象2(七年级思品).pptVIP

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自我新形象2(七年级思品).ppt

* 我心中的理想形象   认识自己,发掘自身的潜能,以便更好地更新和完善自己,向理想中的自我前进。   我们心目中的理想形象是什么样的呢? 我心中的理想形象   “人无完人”,偶像也不例外。我们应善于从不 同榜样身上学习不同的优点,不断完善自我。   三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其 不善者而改之。   ——《论语·述而》 面对新期待   我是初中生了,他人、社会对我有着怎样的新 期待呢?   父母对我的新期待:更懂事、学习自觉性更高 些…… 老师对我的新期待:__________________; 同学对我的新期待:__________________; 朋友对我的新期待:__________________; 邻居对我的新期待:__________________; 社会对我的新期待:__________________; …… 面对新期待   每个人都期待自己有美好的未来,每个人的自 我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。   社会对从事不同职业的人也有一种期待。   选择一种你喜欢的或将来想从事的职业,通过 多种途径了解这个职业的情况。 我喜欢这个职业是因为:_________________; 该职业在目前社会中的作用:_____________; 从事该职业必须具备的个人素质:_________; 社会对从事该职业人员的期待:___________; 该职业在未来十年中的发展前景:_________。 面对新期待   评选未来十年中最具潜力的十大职业。   每个人是社会中的一员,社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标。 未来新规划   让我们一起畅想未来。 正在上课的教师 未来新规划   让我们一起畅想未来。 白求恩在为八路军战士做手术 未来新规划   让我们一起畅想未来。 提 出 相 对 论 的 科 学 家 爱 因 斯 坦 未来新规划   让我们一起畅想未来。 工程师詹天佑 未来新规划   让我们一起畅想未来。 正在烹饪的厨师 未来新规划   让我们一起畅想未来。   3年后、6年后、10年后,我们可能在什么地方,做什么工作,有什么样的业绩、能力、品质?   成年后,我希望成为这样的人:___________; *

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