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自我新期待(七年级思品).ppt
一、自我新认识 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。 1、用全面的眼光看待自己 孔雀和朱娜 孔雀向天后诉苦,说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵,而她的声音非常难听,别人都笑话她。朱娜安慰她,说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的,但孔雀还是很伤心,最后在悲观绝望中死去。 橄榄树和无花果 橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶。一阵大雪下下来,无花果因为落尽了叶子,雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶,雪就落到它的枝桠上,压断了它的枝桠,夺去了它的美丽和生命。 2、用发展的眼光看待自己 我变了 看看自己上初中后的变化 习惯方面的变化: 学识方面的增长: 性格方面的变化: 能力方面的提高: 二、认识自我的途径 1、通过自我观察认识自己。 2、通过他人了解自己。 3、通过集体了解自己。 4、借助心理测试来认识自己 在睡梦中,突然发生大火,如果是你,你会拿着什么东西而逃呢? * * 希腊的古文化 是西方文明的源头, 是奥林匹克运动的起源, 是神话王国—《神谱》中的宙斯、 希拉、阿波罗…… 哲学家—苏格拉底、柏拉图、亚 里土多德、毕达哥拉斯…… 史诗、诗歌、寓言、戏剧、建筑…… 古希腊是一个伟大而又智慧的民族! 古希腊人十分注重认识自我,把“能认识自己”看作是人类的最高智慧和至高无上的一个思考命题。 在古希腊德菲尔城阿波罗神庙这座伟大的建筑里, 人啊,认识你自已—是它镌刻的唯一碑铭。 可见一千多年前,人类就已认识到“认识自我”的重要意义。 如今,随着社会的不断发展,人们对于自我认识的程度,对其自身发展而言,尤显重要。它将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。 第五课 自我新期待 第一框 日新又新我常新 正确认识自已,要用什么样的眼光? 1、要用全面的眼光认识自已 2、要用发展的眼光认识自已 场景一: 一个夏天的中午,我乘公交车去上班,运气不佳,没有座位。旁边的座位上坐 着一位漂亮的姑娘,那优雅的坐姿让我感到赏心悦目,也为枯燥的行程增添了一丝愉悦。 场景二 :不久,上来一位抱着婴儿的农村妇女,站在我们身边。车子颠簸得厉害,那妇 女一手紧紧抓住扶手,一手抱着哇哇啼哭的婴儿,随着车子的颠簸不断摇晃着身体。不时碰 到坐着的那位姑娘,时时念叨着“对不起,对不起”。 问题⒈ 她美吗?为什么? 问题⒉ 如果你是她,你会怎么做? 场景三 :只见她皱紧了眉头,急促地拍打着衣服,如见瘟神般地将身子闪开,一边说着: “真倒霉”一边将头转向窗外。 问题⒋ 从这个故事中我们学到什么? 问题⒊ 她美吗?为什么? 美丽易逝,红颜易老, 气质隽永,内秀长存。 气质是金,美丽是银。 真情告白: ①全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。 ②全面认识自己,既要看到自己的优点,还要看到自己的缺点。 例证 缺点 例证 优点 回顾自已的生活经历,对照自已的经验和教训总结自已的优缺点。 面对自己:①、如果你只看到自己的缺点、不足,你将会悲观绝望;②、如果你只看到自己的优点、长处,“看自己一朵花,看别人豆腐渣”,也将会沾沾自喜,骄傲自大,停步不前,甚至会倒退。③、因此,全面认识自己,我们既要看到自己的优点和长处,又要看到自己的缺点和不足。 人不能两次踏进同一条河里。 因为无论是这条河还是这个人都已经是不同。 ——赫拉克利特 ①人如同世间万物一样每天都是在不断变化和发展的。 正是因为: ②人的外在美与内在美,优点与缺点不是一成不变的,它们可以相互地转换。所以我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。 正确认识自我,要用什么样的方法? 走自己的路, 让别人说去吧! ——但丁 不听别人的意见,盲目自信,刚愎自用的人。 那种听了别人的说法,虽认为对,但觉得自已做不到,自暴自弃的人。 认真分析了别人的说法,最终判断自已是对的,并坚持原则的人。 第一种人: 第二种人: 第三种人: 这句名言是鼓舞我们坚持自已的原则,而不是教我们不重视他人意见。 我们要重视周围人对自已的态度与评价,冷静地分析。既不能盲从,也不能忽视。 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。 ——李世民 钱 食物 时钟 衣服 答案选择 钱:你是一个有大胆与冷静两种特性的人,凡事能以整体的利益为重,不会被眼前的小利所诱惑。 时钟
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