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《英语视听说IV》
课程教学大纲
课程编号：34B61
制定单位：外国语学院
制定人（执笔人）：李红梅
*******
制定（或修订）时间：2016年2月27日
江西财经大学教务处
《英语视听说IV》课程教学大纲
一、课程总述
本课程大纲是以2012年全校本科专业人才培养方案为依据编制的。
课程名称英语视听说IV课程代码34B61
课程性质通识必修课先修课程英语视听说I，II,III
总学时数16周学时数1
开课院系外国语学院任课教师课程组全体教师
编写人李红梅编写时间2016年2月修订
课程负责宛宇玮大纲主审人张善军
人
虞苏美主编《全新版大学英语听说教程》第4册上海外语教育出版社2013年3月第二
使用教材版
1.虞苏美主编《全新版大学英语听说教程》第4册上海外语教育出版社2013年3月第
二版
教学参考
资料2.虞苏美主编《全新版大学英语听说教程教师手册》第4册上海外语教育出版社2013
年3月第二版
通过多媒体网络自主学习，学生自主设定学习目标和进程，进一步加强英语听说技能
的训练，提高英语听说水平。另外通过课堂面授，进一步检查和强化网络自主学习的内容，
课程教学实现课内教师指导与课外学生自主学习相结合、自主学习与合作学习相结合。全面强化听
目的说能力的培养。通过参与听说课听力训练和口语讨论，学生进一步熟悉用英语表达日常话
题，并且学会用英语表达复杂情感。使学生在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行
口头和书面的信息交流，以适应我国社会发展和国际交流的需要。
在以学生网络自主学习为主，教师课堂面授、检查和网络监控为辅的教学模式下，教学需
达到如下要求：
听力理解能力：
1．能听懂语速正常或稍慢于正常，内容稍长的对话、短文、报告等，能理解要点和
细节。
2．能基本听懂题材熟悉、篇幅较长的国内英语广播或电视节目，语速为每分钟
150-160词左右，如新闻报道、访谈、讲座等，并能理解其大意及主要细节。
课程教学
要求3．能基本听懂英语国家广播及电视节目中的慢速英语，如新闻报道、访谈、电影、电
视剧等，并能掌握中心思想，抓住要点。
4．能基本听懂讲授关于专业课程内容的英语讲座。
5．能使用基本的听力技巧帮助理解，如听要点或细节的方法。
口头表达能力：
1.能就个人目的或社会交际目的灵活、有效地使用英语表达自己的意念，如情感表
达、意愿表达等。
1
2.能用简要的语言概括较长、语言稍难的文章或讲话，并能对某一题目给出较长的
解释和说明。
3.能就熟悉的话题与英语国家人士进行较为流利的会话，能将会话或讨论进行下
去，并能接受或礼貌地拒绝对方的意见。
4.能基本表达个人的情感，如惊异、好恶、沮丧、抱怨等，能表达个人就某一事件
的观点和意见。
5.能基
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