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艺术培训中心安全管理制度（优秀6篇）

艺术培训机构教学管理制度篇一

一。备课：

1、严格按照教学大纲、教学计划、课程标准及高考考

试说明的要求备课，在个人的备课基础上，坚持集体备课。

吃透教材，认真备好每一节课，并要求有适当的提前量，不

得少备课。

2、教案要做到针对性、实用性、指导性相统一。讲授

有课时，有上课日期，有目的、重点、难点、传授方法、小

结，有作业、板书设计、课后反思。

3、备课要深思熟虑，融会贯通，举一反三，做到备教

材、备学生、备教法、备现代教学技术。

4、同学科之间备课要互相借鉴、取长补短，集体备课

每周至少一次，并做好记录，每学期至少抽查两次。

5、交按要求年组每半月检查一次，艺体处每月检查一

次。

二。上课：

1、严格遵守作息时间，听到预备铃或提前一到两分钟

到教室组织学生，按时上下课，中途不得随便离开课堂，严

禁拖堂。

2、课前应清点学生人数，发现无故缺课者课后及时与

班主任取得联系。上下课学生要起立，师生简要互致问候。

3、积极贯彻新课改的要求，教师应发挥主导作用，努

力调动学生的自觉学习的积极性。

4、讲课要严格认真，精神饱满，衣着整洁，不许穿拖

鞋或鞋拖上课，不得酒后进入课堂，不得在课堂上吸烟，不

得接打手机，不得随便会客。无特殊原因，不得坐着讲课。

5、教师语言要文明，不得粗俗和低级趣味，对违纪学

生不得体罚，不得轻易撵出课堂。

6、不得随意窜课、代课、空课，若外出学习、开会，

由年级长统计安排窜课，由艺体处备案。由于年级统一考试、

组内活动课，由年级长统一安排。

7、教师要经常组织课堂纪律，使课堂秩序井然，及时

制止扰乱课堂纪律的行为，杜绝课堂学生睡觉、吃东西等不

良现象。

8、上课期间，其他教师不得随意占用或将学生叫离课

堂。特殊情况，需经班主任或年级长协调。

9、晚课期间，任课教师除保质保量完成教学计划外，

应组织好后一节自习课，应经常走动答疑，最大限度地提高

学生晚课的学习效率。

三。课外：

1、语、数、外学科教师要及时按要求批改作业，政、

史、地教师对所布置的练习题要有计划的批改和抽查，学生

对知识的掌握程度，教师要做到心中有数，使教学更具针对

性和实效性。

2、课后根据学生的实际学习情况要有计划与学生进行

个别交流，帮助学生树立学习信心，探讨适合学生个性的学

习方法。

3、要求班主任每周听本班课两节，每月末由艺体处检

查。

4、寒暑假或长假期间，任课教师应有计划与家长取得

联系，了解学生在家里的学习情况并给于适当的指导。

艺术培训机构教学管理制度篇二

1、美术教室有相应的安全防卫措施，美术教室门窗，

下班时应全部关闭上锁。

2、仪器、准备室，非经专门管理人员同意，无关人员

不得入内。

3、美术教室供电线路应合乎安全用电的规范要求。

4、仪器、材料、设备专柜保管。贵重设备应有可靠的

防盗措施。

5、做好防火工作，配备好消防器材（消防桶、灭火器）。

每学期初进行检查，更换。

6、美术专用教室应备好通风换气设备，并在使用中注

意安全操作，以防砸伤和其它伤害事故。备好急救箱，做好

轻伤及创伤的救护工作。

艺术培训机构教学管理制度篇三

一、教师要努力提高职业道德水平，关心爱护学生，学

习贯彻《未成年人保护法》，依法维护学生的健康成长。

二、落实新课程教学的有关规定，学生的作业量、作业

时间符合上级及学校有关规定。

三、各学科在教学中要渗透安全教育，对学生进行交通

安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时

的安全保护等方面的教育。

四、在课堂教学中，安全工作实行任课教师包课堂的责

任制和责任追究制，特别是要强调课堂点名制度。

五、利用健康教育课对学生进行心理健康教育，针对中

学生的心理特点，帮助学生解除心理障碍，培养良好的意志

品质。

六、要关心爱护学生，严禁体罚、变相体罚学生。

七、在体育教学中，要根据学生心理、生理特点，遵循

体育运动规律，精心安排教材，科学组织教学，合理安排运

动量；体育器材出借、使用、归还安全有序。

八、实验教学中要规范操作，要