苏教版思品九年《学会合作》(第2框)课件ppt.pptVIP

思考 很小的时候，我们就听过一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝的故事，大家思考一下如果要使三个和尚也能有水喝，该怎么办？ 故事体验活动：孤岛求生 一架私人飞机坠落在孤岛上，六人存活： 1、孕妇，怀胎八月。 2、发明家，正在研究新能源（可再生、无污染）汽车。 3、医学家，今年研究艾滋病的治疗方案，已经取得突破性进展。 4、宇航员，即将远征太空，寻找适合人类居住的新星球。 5、生态学家，负责带领热带雨林抢修工作组。 6、流浪汉 逃生工具是只有一个能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物，要求一人乘坐橡皮吊篮离开，找到救援队伍，并且返回孤岛，争取把所有的人都平安救出来。 5分钟时间小组讨论 1、由谁离开？ 2、剩下的人里面谁可以做领导？ 3、剩下的四个人如何配合，六个人各自的责任是什么？ 4、过了三天之后，死亡的恐惧开始蔓延，团队中开始相互抱怨，争吵，解决问题的关键是什么？ 5、10天后，6个人被成功救出，媒体争相报道，那个乘气球离开的人成了英雄，你怎么看？为什么？ 问题一：由谁离开？用书上的话解释为什么选择这个人离开。 P52页：如何与人合作 1、合理分工，科学计划 ①首先，分析各自的优势和不足，结合实际分工 问题一：由谁离开？用书上的话解释为什么选择这个人离开。 P52页：如何与人合作 1、合理分工，科学计划 ①首先，分析各自的优势和不足，结合实际分工 乘橡皮球离开再带人返回，需要哪些能力？ 飞行和控制飞行器的经验 辨别方位的能力 ②其次，还必须制定科学合理的计划。 (思考：我国航天事业的合作需要计划吗？) 问题二：剩下的人里面谁可以做领导，用书上的话回答他的主要作用和工作是什么？ 生态学家 2、有效指挥，相互配合 指挥的作用： 是团队的核心和灵魂 指挥的工作： 协调各方相互配合 问题三：剩下的四个人如何配合，六个人各自的责任是什么？ 3、承担责任，履行义务 思考：如果在小组合作中，有人嫌任务太重，让你劝劝她，你会怎么说？ 问题四：过了三天之后，死亡的恐惧开始蔓延，团队中开始相互抱怨，争吵，解决问题的关键是什么？ P54 关键是：及时沟通、消除隔阂 4、相互沟通，真诚合作 注意点： 赏识优点、宽容缺点，用心沟通 掌握沟通的艺术（思考：教练的本意是什么？） 一足球教练对左前锋说，我发现右前锋跑动不是太积极，下半场你一定要调动起他的积极性，拿到球，就传过去。 问题五：10天后，6个人被成功救出，媒体争相报道，那个乘气球离开的人成了英雄，你怎么看？为什么？ 六个人逃离孤岛的成功离不开每一个人的努力，乘气球离开的机会也是大家给的。 5、公平公正，合作共享 观看下列视频，思考：公平公正与当前祖国的和谐社会建设之间有什么关系？ 直击中考： 我国政府为什么要致力于促进教育公平，义务教育均衡发展？ P55：促进公平公正，是和谐社会建设的重要条件，有助于增强全体人民团结一致，相互合作，建设祖国的积极性。 我国政府是为人民服务，对人民负责的政府。 P54教育是国家发展的基石，（七年级）当今国际竞争的关键是科学技术的竞争，归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争，因此发展教育事业是提高综合国力的重要保证。 直击中考 2011年9月29日，我国首个目标飞行器天宫一号为什么能够成功发射？ 1、党的正确领导 2、改革开放的基本国策带来综合国力的增强 3、科学技术的进步，自主创新能力的不断提高 4、党、全国各族人民、所有航天工作者之间的精诚合作，团结一心。 5、以爱国主义为核心的团结统一，自强不息，爱好和平，勤劳勇敢的伟大民族精神的激励作用。 课堂小结 如何与人合作？或者 善于合作的要求？ 1、合理分工、科学计划 2、有效指挥、相互配合 3、承担责任、履行义务 4、相互沟通、真诚合作 5、公平公正、合作共享 * 第四课学会与人合作 盱眙县河桥中学 宋浩 不足 优势 不足 优势 各自的优势和不足 不足 优势 不足 优势 孕妇 发明家 生态学家 宇航员 不足 优势 医学家 不足 优势 流浪汉 指挥者与队员之间相互配合 队员与队员之间相互配合 【2010年山东省滨州市中考真题】2．央视体育频道有这样一句耐人寻味的广告词；“无兄弟，不篮球”；而姚明的“这不是我的而是我们的球队”的话同样让人深思。这告诉我们 （ ） A.合作离不开竞争 B.打篮球可以结交更多的朋友 C.要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，离不开与他人的合作 D．树立合作意识是篮球比赛取得成功的唯一条件 C 【2010年江苏省常州市中考真题】7．“众猴协力捞月亮，肥猫英勇作先锋。志愿者？学雷锋？鲜美的鱼儿