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苏教版语文九上《捕蛇者说》课件ppt1.ppt
爬行动物,身体圆而细长,有鳞,没有四肢。种类很多,有的有毒。俗叫长虫。 如:蝮蛇.蟒蛇.山蛇.响尾蛇.眼镜蛇等. 学过的成语如: 《辞海》中这样给蛇解释: 画蛇添足. 杯弓蛇影. 虎头蛇尾. 牛鬼蛇神. 打草惊蛇. 捕 蛇 者 说 唐 柳宗元 ——散文 选自《柳河东集》 “说”,是古代的一种文体,和现代的杂文近似,是议论文的一个分支。其内容大多是一事一议,也就是借一件事或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解,常具有以小见大的特点。形式上叙议结合,核心为议。 《捕蛇者说》中就蕴含着柳宗元当时的悲愤之情。这篇文章在写法上独具特色,特点是在末了点明主旨,即所谓“卒章显其志”。 关于文体 唐玄宗天宝中期(746—750)到唐宪宗元和初期(805—810)这一段时间。在这段时间里,战乱频繁,先后发生过安史之乱、对吐蕃的战争等等,全国户口锐减,朝廷随意增设税收官,多立名目,旧税加新税,无有限制,使人民的负担日益加重。尽管在唐德宗建中元年(780)颁布了两税法(分夏、秋两次交税,即课文中说的“岁赋其二”),并明文规定“敢在两税外加敛一文钱,以枉法论”,但这不过是欺骗百姓的手段。人民在重赋逼迫下逃往他乡,但悍吏仍不放过,“有流亡则摊出(由存留户共同负担),已重者愈重”。 正音: 啮( ) 腊( )饵( ) 挛( ) 踠( )瘘( ) 疠( )?当( )其租入? 嗣( ) ?几( )死者数?( )矣 莅( )? ?蹙( )? ? 殚( )徙( ) 踣( )?? 死者相藉( ) 曩( )? 隳( )? ?恂( )?? ?缶( ) 弛然( )? 谨食( )之?? 熙( )? 以俟( )夫( ) niè xī luán wǎn 1òu lì dàng sì jī shuò lì cù dān bó jiè nǎng huī xún f?u sì xī fú sì ěr xǐ chí 分析课文 朗读课文,梳理文章结构 (一)1、交待捕蛇的缘由。 (二)2—4、叙述蒋氏三代宁肯冒死捕蛇不愿受苛政之害的事情。 (三)5、点明全篇主旨。 学习第一段 “永州之野产异蛇”蛇“异”在什么地方 1.色彩异:黑质而百章 2.毒性异:触草木,尽死.以啮人.无御之者 3.用途异:可以---------- 是极珍贵的药材 (医疗效用) 当其租入 (暗示租税之害有甚于蛇) 蛇毒性如此剧烈,永州人为何“争奔走焉”? 免受苛政重税之苦 学习2-4段 本节先说蒋氏“专其利三世矣”,看来令人 羡慕,请问“利”指的是什么?你是怎样看 这个“利”字的? “利”指的是以捕蛇抵赋税 所谓的“利”是用生命换来的。隐含着无限的辛酸和痛苦。 蒋氏“貌若甚戚”的原因是什么? “三个死”说明捕蛇给他家三代带来沉重的灾难。 学习第三段 哪句话表现了“我”对蒋氏的同情? 余悲之 “我”打算怎样帮助他? 告于莅事者,更若役,复若赋 蒋氏面对作者提出的“更役”“复赋的建议为何还会“汪然出涕曰”? 因为他对赋敛极为恐惧 学习4段 对“我”的建议,蒋氏有什么反应? 大戚,汪然出涕 蒋氏是否接受了“我”的建议?为什么? 否。则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也 本段用了什么写法? 对比 四段蒋氏把自己和乡邻的遭遇进行了对比,用课文原句填空。 1.回顾六十年的遭遇,乡邻们______________ 而蒋氏__________________。 2、平时悍吏之来吾乡,乡邻们__________________ 而蒋氏却能__________________. 3.从一年中所面对的苦难来看,乡邻们 而蒋氏____________________. 非死则徙尔 以捕蛇独存 虽鸡狗不得宁焉 驰然而卧 旦旦有是哉 一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐。 第五节主要是作者的议论,作者为何要引用孔子的话?本节中哪两句能点明文章的主旨.写作意图?这表明作者有一种什么思想感情? 引用孔子的话是为了反映当时苛政害民的现实, 更使人产生“千古如是”的感慨。 点明主旨的话: 点明写作意图的话: 表明作者对劳动人民疾苦的同情 熟知赋敛之毒有甚于蛇者乎 以俟夫观人风者得焉 主旨:课文通过对蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛政暴敛之害的描写,深刻揭露了封建社会横征暴敛的残酷,反映了作者对劳动者疾苦的同情。 本文多处运用了对比手法,你能
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