苏科版初中物理九上11.3《功》PPT课件5.pptVIP

三 功 苏科版新教材同步教学课件 第十一章 简单机械和功 通过前面的学习，我们知道了：省力的机械费距离而省距离的机械费力， 那么，有没有既省力又省距离的机械呢？ [活动]：探究斜面 （1）用弹簧测力计测出小车的重力G （2）按右上图放好斜面，小车放在斜面上，用弹簧测力计拉动小车，使小车沿斜面方向作匀速直线运动，分别测出拉力的大小F、小车通过的距离S，小车上升的高度h,将数据填入表格中。 S h （3）在小车上分别放上不同数量的钩码，重复上述实验，将数据填入表格中。 “实验数据”： 测量序号 F/N s/m G/N h/m F·s /（N·m） G·h /（N·m） （1） （2） （3） “分析”： 1、F·s = G·h 若用手直接将物体匀速提高到h的高度，所用的力为G。 若用斜面将物体提高到h的高度，则所用的力为F，而拉力所通过的距离为S。 可以发现：F G，而 s h。 但F·s=G·h 如不考虑摩擦等因素的影响，使用其他机械也可得到与使用斜面时相同的结论 所以，没有既省力又省距离的机械。 物理学中，把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为功 2、功：“W” （1）概念： 力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为功 （2）表达式： W = F·s （3）单位： 焦耳， “ J ” 1 J = 1 N·m （4）缓慢地将两个鸡蛋托起1m的高度，所做的功大约为1J （5）做功的两个必要条件： a、物体要受到力的作用 b、物体要在力的方向上通过一定的距离 “想一想”： 1、拉力对小车做功了吗？ 水平面上拉车： 斜面上拉车： W=Fs W=Fs 若两次所用的力相同，通过的距离也相同，则两次的做功相同吗？ 相同 2、判断下列几种情景中，人是否做功了？ 为什么？ 女孩把一箱报刊搬起来 人对箱子做功了 女孩抱着一箱报刊走了20m 人对箱子没有做功 ∵箱子在力的方向上没有通过一段距离 学生背着书包在水平路面上匀速前进 人对书包没有做功 书包在力的方向没有通过一段距离 虽然司机费了九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动 司机对汽车没有做功 汽车在力的方向上没有通过一段距离 运动员踢了足球一下，球在草地上滚动了一段距离 “踢”： 人对足球做了功 “球滚”： 人对足球没有做功 当奥运举重冠军占旭刚举着杠铃的时候，他对杠铃做功了吗？ 没有对杠铃做功 那他在做什么时，对杠铃作了功？ 从地上举起过程中对杠铃做了功。 若他在挺举起207.5 Kg的杠铃，则估测一下在举起杠铃过程中，占旭刚对杠铃做了多少功？