江苏省南京市东山外国语学校2015届高三数学一轮导学案 等比数列.doc

等比数列 考纲要求 内容 要求 等比数列 C 二、学习目标 1、理解等比数列的概念； 2、掌握等比数列的通项公式和等比数列的前项和公式； 3、能在具体的问题情景中识别数列的等比关系，并能用有关知识解决相应问题； 4、了解等比数列与指数函数的关系。 三、重点难点 重点：等比数列的概念等比数列的通项公式和等比数列的前项和公式及运用 难点：识别数列中隐藏的等比关系，并灵活运用等比数列的通项公式和等比数列的前项和公式解题 四、知识导学 1．等比数列的概念： ； 叫做这个等比数列的公比，通常用 表示；在等比数列中始终有。 2．等比数列的通项公式： 。 3．等比数列的公式： 。 4．等比中项的概念：若实数成等比数列，则 。 5．等比数列的重要性质：若为等比数列，且，则。 五、课前学习 1．等比数列中，（1）则； （2）则； （3）则。 2．在243和3之间插入3个数，使这5个数成等比数列，则这3个数是 。 3．设