基dong于SKYEYE嵌入式Linux系统设计.docVIP

xxxxxxxx学院 嵌入式系统课程设计报告 题目：　基于SKYEYE的嵌入式Linux系统设计　 2013– 2014第2学期 院　　系: 　电子通信工程　 　 姓　　名：　 xxxxxx 　　 　 专　　业：　电子信息工程　　 学　　号：　　xxxxxxxxx　　　 指导老师：　　xxxxxx　　　 目 录 一、引言 二、设计目的 三、设计要求 （1） 建立VMWARE虚拟机。 （2） 安装Linux RHEL AS4操作系统环境。 （3） 建立Windows操作系统与Linux操作系统的共享功能。 （4） 建立交叉编译环境；安装SKYEYE仿真软件。 （5） 配置并编译U-Boot-1.3.2软件。 （6） 配置并编译Linux-2.6.14内核源代码。 （7） 制作Linux根文件系统。 （8） 使用SKYEYE仿真嵌入式系统的运行。 四、实验进展安排 五、考核评价 六、总体设计 七、总结 八、参考文献 一、引言 随着3C融合进程和我国传统产业结构升级的加速，人们对设备越来越高的应用需要已经无法满足当前和未来高性能的应用与发展需求。显然，嵌入式系统的软、硬件技术和开发手段，正日益受到重视，成为各领域技术创新的重要基础。 目前，嵌入式系统是近年来发展很快的计算机方面的学科方向，并迅速渗透到控制、自动化、仪器仪表等学科。嵌入式方向包括了软硬件协同设计、嵌入式体系结构、实时操作系统、嵌入式产品设计等方面的知识，大于当代大学生，更需要掌握嵌入式系统设计的典型开发工具和开发核心技术。 目前，嵌入式系统作为一个新兴的热门领域，其数学与推广受到越来越多高校的关。嵌入式系统的内容存在广泛性、差异性等特点。说他广泛，嵌入式系统设计微电子学科，计算机学科，电子技术学科。嵌入式系统以这三个学科为基础，进行芯片的设计与开发。说它存在差异，第一个方面是对嵌入式系统系统开发人员而言，开发人员可能在从事单片机的开发，也可能在从事ARM、DSP、SoC的开发另一个反面是软件、软件开发的差异，而在软件开发中，又为底层软件开发。操作系统移植、应用软件等不同的方向。 二、设计目的 通过对嵌入式系统的基本知识及相关概念的了解，在熟悉Linux操作系统的基础上，利用SKYEYE仿真软件，对嵌入式系统的开发过程进行软件仿真，从而掌握嵌入式Linux系统开发中的主要方法。 具体地，在设计过程中，达到以下目标：掌握嵌入式Linux系统基础部分的U-Boot软件、Linux内核的配置、编译与应用；掌握BusyBox软件及根文件系统的制作方法；掌握SKYEYE软件的使用方法，通过SKYEYE仿真软件运行U-Boot文件、vmLinux文件映像及根文件系统root.cramfs映像。 最终，能在掌握嵌入式系统开发过程及SKYEYE软件使用方法的基础上，建立更有效的嵌入式系统开发方法，提高嵌入式系统的开发与应用的效率。 三、设计要求 1. 任务要求 要求能独立地分析题目意义、设计实现步骤、制作相关软件、调试嵌入式系统“三大基础部分”。 该设计的具体要求如下： （1） 建立VMWARE虚拟机。 （2） 安装Linux RHEL AS4操作系统环境。 （3） 建立Windows操作系统与Linux操作系统的共享功能。 （4） 建立交叉编译环境；安装SKYEYE仿真软件。 （5） 配置并编译U-Boot-1.3.2软件。 （6） 配置并编译Linux-2.6.14内核源代码。 （7） 制作Linux根文件系统。 （8） 使用SKYEYE仿真嵌入式系统的运行。 2. 设计所需的软硬件设备 （1）硬件环境配置 计算机：Intel(R) Pentium(R) 及以上 内存：1GB及以上 （2）软件环境配置 操作系统：Microsoft Windows XP Professional Service Pack 2 虚拟机：VMware WorkStation 7 Linux系统：Red Hat Enterprise Linux AS 4 (2.6.9-5.EL) 嵌入式交叉编译器：arm-linux-gcc 3.4.4版本 Linux内核版本：Linux-2.6.14 SKYEYE版本：skyeye-1.2.4 U-Boot版本：U-Boot-1.3.2 BusyBox版本：BusyBox-1.2.0 3. 课程设计报告内容 按该设计报告要求的模式格式提交课程设计报告书。 四、推荐的进展安排 进展安排 查阅资料、设计步骤 （已进行） 安装与配置开发环境　1天； 配置与编译相关软件及系统　3天； 写出设计报告 1天。 五、考核评价 考核评价 评价权重评价考勤 % 课堂纪律 %