2015高考政治新一轮总复习规范精练:必修4 第9课 唯物辩证法的实质与核心.DOC.docVIP

2015高考政治新一轮总复习规范精练:必修4 第9课 唯物辩证法的实质与核心.DOC.doc

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一、选择题 1.(2014·辽宁省五校协作体高三摸底考试)现实生活中常会出现“播下的是龙种,收获的是跳蚤”的现象。 这类现象蕴含的哲学道理有(  ) ①矛盾是相反相成的 ②预设与生成相背离 ③矛盾双方的对立有绝对性 ④辩证否定的实质是“扬弃” A.①②          B.②③ C.①③ D.③④ 解析:选B。矛盾双方的斗争性是决定性的,龙种和跳蚤性质不同,对立是绝对的,③正确;播种的和收获的差距很大,预设和生成相背离,②正确;该题侧重于矛盾双方的对立,①既强调对立又强调同一,与题意不符;辩证的否定,是事物联系的环节,是事物发展的环节,其实质是扬弃,该题收获的是退化,不是发展,④与题意不符。该题选B。 2.(2014·山师附中高三一模)《菜根谭》中说:“有妍必有丑为之对,我不夸妍,谁能丑我?有洁必有污为之仇,我不好洁,谁能污我?”这段话的哲学寓意是(  ) ①矛盾在一定条件下可以相互转化 ②矛盾的同一性寓于斗争性之中 ③世界上任何事物都处在相互联系之中 ④要加强自身的思想道德修养 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:选C。矛盾的同一性寓于斗争性之中表述错误,应改为矛盾的斗争性寓于同一性之中,所以不选②。题干问的是哲学寓意而④属于文化生活道理,所以不选④。①③正确且符合题意,所以选C。 3.(2014·河南省南阳市第一中学高三10月月考)下列名句与漫画蕴含哲理相同的是(  ) A.不经历风雨,怎么见彩虹。(李宗盛《真心英雄》) B.富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。《礼记·大学》 C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》) D.将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之。《老子》 解析:选D。漫画的意思是上下高低相互依存,在一定条件下相互转化,A体现了事物的发展前途是光明的,道路是曲折的;B体现的是抓主要矛盾;C体现的是要正视现实,解决问题,不能回避矛盾;D“强弱、兴废、与夺”作为矛盾的双方在一定条件下相互转化,与漫画寓意一致。 4.(2014·山东师大附中一模)“一文钱的不义之财就可以让人的肌体与灵魂一寸一寸地产生病变,直至腐败”。下列古语与这句人生警句蕴含的哲理相一致的是(  ) A.从天而颂之,孰与制天命而用之 B.泾溪石险未覆舟,平流无石却沉沦 C.其为政也,善因祸而为福,转败而为功 D.善不积不足以成名,恶不积不足以灭身 解析:选D。材料中的人生警句体现了量变和质变的辩证关系,D中古语与材料中的警句蕴含的哲理相一致。A体现了尊重、认识和利用规律。B、C体现了矛盾双方在一定条件下相互转化。 5.(2014·广州海珠区测试一)与漫画《断线风筝》寓意相同的是(  ) A.旁观者清,当局者迷 B.差之毫厘,谬以千里 C.城门失火,殃及池鱼 D.塞翁失马,焉知非福 解析:选D。《断线风筝》说明自由是相对的,从哲学角度看,体现了矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化,D与漫画寓意相一致。A强调的是看问题的角度不同,对事物的反映就有所不同。B体现了量变和质变的辩证关系。C体现了联系的观点。 6.(2014·邯郸摸底)农夫山泉瓶装水标准被指不如自来水,北京某媒体对其饮用水中砷、镉等5项指标超标提出质疑。长期以来,人们认为砷元素含有剧毒,会对生命构成严重威胁。然而科学家经过研究实验,发现一种新的细菌,能够利用剧毒的砷进行新陈代谢,并以砷作为构成生命的结构元素。科学家对砷元素的研究表明(  ) ①人们对砷元素的真理性认识是具体的、有条件的 ②科学家的研究实验使矛盾的同一性转化为斗争性 ③砷元素与不同生命体之间的对立统一呈现出不同的特点 ④砷元素的结构在不同的生命环境中发生了相反的转化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选B。长期以来,人们认为砷元素含有剧毒,但通过科学实验,科学家发现有的生命体能够利用砷进行新陈代谢,这说明了真理是具体的、有条件的,从一个侧面也说明了砷元素与不同生命体之间的对立统一呈现出不同的特点,①③符合题意,选B。②说法错误。④在材料中没有体现。 7.(2014·池州一中月考一)研究表明,风险投资的最佳合作伙伴,应该是一个从来没跟你进过同一个大学,从来没跟你在同一个公司工作过,而且跟你不是一个种族的高学历者。因此,当我们考虑找人创业,找人合作,哪怕是找人了解什么信息的时候,“弱联系”才是最佳选择。以上蕴涵的哲学道理是(  ) A.矛盾是事物发展的源泉和动力 B.没有联系,就没有世界,也就没有发展 C.文化的多样性有利于事物的发展 D.发展要坚持适度原则 解析:选A。本题考查了矛盾是事物发展的源泉和动力。材料反映我们做事情时“弱联系”对我们的工作更有利,体现了矛盾对事物发展的意义,即矛盾是事物发展的源泉和动力,A正确;B、C、D不符合题意。本

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