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- 2015-08-18 发布于北京
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基于问题式学习是将学习“抛锚”于具体问 例、介绍背景,或创设生动的情境引出需要解决
题之中的一种情境化的、以学生为中心的教学 的问题,然后根据问题的不同类型促使学生采
方法或策略。由于其与我国新课程改革提倡的 用相应的学习方式进行学习。
教育理念是一致的,因此近年来受到了越来越 从基于问题式学习在课堂教学中展开的基
多的重视和提倡。本文结合教学实践 ,就信息 本流程可以看出,如果在基于问题式学习的各
技术在基于问题式学习中的运用及运用中需要 个环节恰当运用信息技术(计算机、多媒体和互
注意的问题进行了简要分析。 联网),将极大地提高课堂教学的实效性。下面
一 、 基于问题式学习概述 笔者就信息技术在基于问题式学习中的运用及
基于问题式学习(problem-BasedLearning, 运用中需要注意的问题谈几点粗浅的看法。
简称 BPL,也被译为 “基于问题的学习”、“问题 二、信息技术在基于问题式学习中的运用
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