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- 2015-08-18 发布于北京
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r-]塾!
形合 ,
邓 霏霏
(贵州大学继续教育学院,贵州 贵阳 550005)
摘 要:以英汉对比语言学为理论指导,从英汉对比研 究中的形合与意合,静态与动态这两个角度对胡允桓先生和姚乃
强先生的 《红字)译本进行对比研究。通过对上述两方面系统地比较研 究,笔者认为姚的译著兼取 “直译”和 “意译”
之长,在尽量贴近英语的表达方式的同时,又充分利用汉语的特点。最后,建议将英汉语对比研 究成果应用于整个英语
教学实践,帮助学生排除汉语 负迁移的干扰,提高外语教学质量。
关键词: 红字;形合与意合 ;静态与动态;英语教学
Hypotacticvs.P
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