12-13学年高二第一学期 数学能力训练14.doc
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数学能力训练(14)
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1.下列变量之间是函数关系的是( )
A.已知二次函数,其中,是已知常数,取为自变量,因变量是这个函数的判别式:
B.光照时间和果树亩产量
C.降雪量和交通事故发生率
D.每亩施用肥料量和粮食亩产量
2.赋值语句“=+1”的正确解释为( )
A.的值与+1的值可能相等
B.将原来的值加上1后,得到的值替换原来的值
C.这是一个错误的语句
D.此表达式经过移项后,可与=-1功能相同
3. 下列程序框图中,是循环结构的是( )
A.B.C.D.
A. 19 B .20 C .29 D .29
5. 某校500名学生中,O型血有200人,A型血有125人,B型血有125人,AB型血有50人,为了研究血型与色弱的关系,需从中抽取一个容量为20的样本.按照分层抽样方法抽取样本,则从O型血、A型血、B型血、AB型血的人中分别抽( )人
A.2,5,5,8 B.2,4,5,8 C.8,5,5,2 D.4,5,5,2
.,则变量增加一个单位时( )
A 平均增加个单位 B 平均减少个单位
C 平均增加个单位 D 平均减少个单位
7.为了在程序运行后得到Y=16,应输入X的值是
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