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山东艺术学院教学楼设计 杨淑玲刘航张晓健 (天津大学建筑设计研究院300072) [摘要]从总平面布局、平面、剖面、建筑造型、结构等设计压系统设置方面介绍了山东艺术 学院教学楼的设计。 [关键词】 艺术高校建筑平面设计结构选型建筑造型 山东艺术学院教学楼占地2650秆，总建筑面 剧场上部。大跨度空间竖向叠错交叉设置，是本 积8200矗，是一个以教学实习为主，综合教学、行 工程设计难点，又是建筑师巧妙利用空间、创造空 政、文娱活动的多功能教学楼。在现有面积十分有 间视觉综合效果的出发点。 限的基地上需要安排1000座席的实习剧场，400 座席的音乐厅和面积近400m2的小剧场。这些大 跨度的空间竖向叠合在一起，对建筑合理分区和结 构体系的合理确定提出了较大的挑战。 1总平面布局设计 教学楼东西长53．50m，南北宽45．60m，建 m师彖略 筑坐西朝东，面对校园主楼前小广场。建筑体量 二 大致呈立方体，基本对称；中部由观演部分及其附 一 蛙一 属用房组成，南北两侧作教学用房。 ： 该教学楼建筑界面严整，西南角抹弧，与城市 丝]飞 伊——2虿 道路转弯相呼应，响应城市动线与城市景观。桩 田l总平面定位 城市主干道均匀设置紧急疏散口，在特殊情况下 2．2交通系统分布均匀．便于人流的集散 便于人流的快速撤离。 实习礼堂、音乐厅和小剧场都是人流短暂聚 建筑主立面朝向校园主楼前小广场，与另侧 散的地方，瞬间人流量大，交通流向复杂，因此在 将来的建筑共同围合成广场的界面，形成肃雅的 平面中以“井”字形交通系统贯连各用房。观演用 校园气氛，满足学院规划的空间构成需要。平时 房位于“井”字形中央，附属及教学用房布于“井” 主要人流通过小广场方向进出教学楼，充分利用 字形外围，垂直交通布于流线交叉处。交通系统 广场空间疏导人流，不致对城市交通构成干扰。 总平面定位见图1。 简捷明了，人流集散通畅。 2平面设计 2．3充分利用t筑的有效空间 由于各功能组成部分对层高的要求不同，通 2，1建筑体块以不同功能为划分依据，合理布局 过合理地组织建筑空间，不仅满足了功能需要，而 观演用房对朝向无特殊要求，故布置在建筑 的中部；西侧围以附属用房，南北两侧布置对朝向 且对建筑物中各部分进行深入挖掘，充分利用。 要求较高的教学用房。音乐厅、小剧场两个空间 教学楼人口门厅朝向／J、广场，两层通高，正面 体量不算大，但对音质、视线要求高，均布置在一、 墙体完整，便于布置浮雕或壁画，利于创造教学楼 二层建筑物的中部；实习礼堂带有楼座，对观演要 的艺术气息。 求比较高，舞台设置相对复杂，布置在音乐厅、小 一、二层中部为音乐厅及小剧场。其中400 座音乐厅为钟形平面，半伸出式演奏舞台可容纳 *收穆日期：2002—03—20