文学类文本考查解读(万君仙).pptVIP

梳理 选文——内容需要与特征考量 对于一份语文试卷而言，文学类文本的考查无疑应该是重头戏；而对于文学类文本的试题命制而言，选文应该是最费时费力的，有时甚至是不计时间成本地投入。个中甘苦也许只有命题人自知，或许选文的过程都有一段精彩的故事。 揣摩一下各位的选文标准，首先是相对整卷而言的明确的目的性：如文体，内容相关度。剩下就是既为“文学类文本”，我们认为：文章基于对文学类作品的创作观念和解读观念的文学特征是否入眼，应该是选文的重要标准。 这个观念在我们看来就是，小说不能过于程式化，散文要有真性情。 在此，我的看法也仅为一己之见，未达之处，敬请谅解！ 过去的2013年，我们时常在雾霾中艰于呼吸视听，溧水卷《别让心灵的天空笼上“霾”》终于为我们端上了一碗驱“霾”心灵鸡汤，虽然，此“霾”非彼“霾”，但这两者之间的借喻正是这一选文的文学特征。不知溧水卷选此文时是否正是由于此。当然，这样的借喻也有些为文造文，生搬而来的感觉，作为一个文学类文本考，文学特色太单薄了些。 六合卷的《二月惊蛰抱蚕子》和江宁卷《攀在树梢上的童年》，则都让我们怀想童年。有位哲人说过：“没有和泥土亲近过的童年就不能算真正的童年。”而这份怀想带着乡土气息，从生活体验的层面来促进情感的升华，很贴近学生的阅读心理。这样的童年我们的学生总体来说肯定是欠缺的，那就让他们在试场上怀想一下吧。正因为如此，追忆似水流年，怀想那些流年中