优化方案2016届高三大一轮语文新课标配套文档第六部分 第二章 作文分体训练 学案十课后练练手.doc

[情节细节描写训练]阅读下面的情节语文课开始了老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前我紧张得要命就怕自己考砸了。试卷拿到手以后我一看不及格很是伤心。(1)采用“让情感态度通过周围的情景渲染出来”的手法据此情节写一段细节描写。100字左右。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答案：(示例)天阴沉沉的不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的只听见“沙沙”的发试卷的声音哗啦！”我的心随之猛跳了一下一个同学不小心把书碰到了地上。同桌的试卷已发下来了分这时我更加紧张。忽然一道红色的闪电掠过我的眼前一个可怜的数字紧靠在我名字的后面我的心陡然紧缩起来。(2)采用“让心理思想从语言和行动中表现出来”的手法据此情节写一段细节描写。100字左右。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答案：(示例)此刻我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛上帝啊保佑我吧！我再也不听录音机不看电视不打游戏机了。唉！都怪我自己老想着打游戏机考试前一天还趁父母不在家偷偷玩了一个小时的游戏呢。老师啊发发慈悲手下留情我以后上课一定好好听讲千万别让我不及格啊！”2．选取生活中的一个片段写一段细节描