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- 2015-08-19 发布于贵州
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2011届中考化学实验专题突破复习 科学探究、化学实验室常用仪器.doc
科学探究、化学实验室常用仪器
一. 教学内容:
科学探究、化学实验室常用仪器
1. 知道科学探究是化学学习的重要方式和内容。
2. 初步学习“提出问题”“解决问题”“活动反思”的方法。
3. 体验化学科学探究的乐趣。
4. 认识常见的九种仪器,了解它们的主要用途和使用注意事项。
5. 初步学习固体、液体药品的取用,物质的加热与称量,仪器的连接与洗涤等基本的实验操作技能。
6. 理解化学实验室安全规则,提高遵守实验室安全规则的自觉性。
7. 初步养成“动脑思考,规范操作,仔细观察,详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度。
[知识要点]
(一)化学之旅
1. 科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。
2. 科学探究包括:“提出问题”、“建立假设”、“收集证据(包括设计实验方案,进行实验等)”、“获得结论”、“交流评价”这样几个基本环节。
3. 化学实验是进行科学探究的重要途径,实验方案设计是实验探究的重要环节,它必须保证实验的公正性。
4. 科学探究是一个合作的过程,只有积极参与才能享受到探究的乐趣。
(二)走进化学实验室
1. 化学实验室常用仪器的名称,用途及注意事项。
积不
2. 药品的取用
(1)药品取用的基本原则
①使用药品要做到“三不”:不能用手直接接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;更不得
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