四川 人教A版高二数学3.3一元二次不等式及其解法学案二.doc

第二课时 一元二次不等式及其解法（2） 一、学习目标 1. 巩固一元二次方程、一 元二次不等式与二次函数的关系； 2. 进一步熟练解一元二次不等式的解法. 3． 应用一元二次不等式解决日常生活中的实际问题 二、学习重点 从实际问题中抽象出一元二次不等式模型，围绕一元二次不等式的解法展开，突出体现数形结合的思想； 三、学习难点 理解一元二次不等式的应用。 四、学习过程 （一）复习回顾 1.一元二次不等式的解法步骤是 （1）____________________ （2）______________________ （3）____________________ (4) _______________________ 2.解不等式 （1）（x-3）km/h有如下关系：。 在一次交通事故中，测得这种车的刹车距离大于39.5cm，那么这辆汽车刹车前的车速至少为多少？ 变式：若车速为80km/h，司机发现前方50m的地方有人，问汽车是否会撞上人？ 例2．一个车辆制造厂引进一条摩托车整车装配线，这条线生产的摩托车数量（辆）与创造的价值（元）之间有如下的关系：，若这家工厂希望在一个星期内利用这条流水线创6000元以上，那么它在一个星期内大约应该生产多少辆摩托车？ 例3．求下列函数的定义域 ： （1）y=log2(x2-3x-4) （2） 函数的定义域是要使得式子有意义