四川 人教A版高二数学3.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题学案1.doc

3.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题（1） 一、学习目标 了解二元一次不等式的几何意义，会作出二元一次不等式表示的平面区域． 由二元一次不等式表示的平面区域能写出对应的不等式 进一步体会数形结合的思想方法，开拓数学视野． 二、学习重点 能正确选择运用恰当地“定侧”方法，确定不等式（组）所表示的平面区域或解决不等式 所表示的平面区域问题。 三、学习难点 各种“定侧”方法产生的理由；确定公共区域。 四、学习过程 （一）自学评价 二元一次不等式是指　　　　__________________ ； 二元一次不等式组是指________________________________________________。 （二）学习新知 3．下面两个集合的意义你能画图解释吗？ (1)在平面直角坐标系中, 点的集合{(x,y)|y=x+1}几何意义是什么？ （分析并提炼方法） (2) 在平面直角坐标系中, 点的集合{(x,y)|yx+1}几何意义是什么? 4．定侧方法 方法一（类斜截式法） (1)直线y=kx+b把平面分成两个区域：ykx+b表示直线上方的平面区域； y＜kx+b表示直线下方的平面区域． (2)实例感知 例1：画出不等式 2x+y-60表示的平面区域。 【解】 问：不等式2x+y-6≥0表示的平面区域与上述不等式有何关联与区别。(分析并提炼新法