2011年中考物理第一轮复习教案 透镜及其应用 人教新课标版 .doc

九年级物理第三章《透镜及其应用》 课型：复习课 总第 7 课时 学习目标： 1、（1）查漏补缺，将本章知识形成知识体系。 2、进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用 3、知道照相机、眼睛、幻灯机、放大镜的工作原理及使用。 重点、难点：凸透镜的成像规律及应用 学习过程 一、知识梳理 1、凸透镜和凹透镜的特点，对光线的作用 2、六条主要光线 3、凸透镜成像规律实验、规律及应用 物距 倒正 大小 虚实 像距 应用 U2f U=2f fU2f U=f 不成像 获得平行光 Uf 二、交流提升 1、在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm。 （1）实验时，小明首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏中央。 （2）小明把凸透镜固定在光具座零刻度线上，并将光源移至40cm刻度时，在光屏上出现倒立、缩小的实（选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的正立虚像。 （3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（ ） A. 与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定 B. 光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格