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- 2015-08-19 发布于贵州
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2011年中考英语三轮复习 阅读理解如何猜测生词及练习.doc
2011中考英语三轮复习--中考阅读理解如何猜测生词及练习
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同学们,你们好!如何搞好最后的复习,哪种方法最适合我们,我想这是每个同学都在关心的问题。今天我要谈的是做好中考“阅读理解”的一些方法。
??? 随着新课程标准的不断实施,重综合运用能力、轻语法已成为中考英语的命题趋势。阅读是英语学习中听、说、读、写四种技能之一,阅读理解能力的高低也是衡量一个人英语水平的重要标志之一。要想做好中考的阅读理解,首先要知道中考对阅读理解的要求。根据教育部制定的英语课程标准,初中毕业生应达到五级综合语言运用能力。
阅读理解五级的目标部分描述如下:
1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;
2、能理解段落中各句子之间的逻辑关系;
3、能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局;
4、能读懂常见体裁的阅读材料;
5、能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息;
6、除教材外,课外阅读量应累计达到15万词以上(上海的要求更高一些,30万词以上)所谓阅读能力是指视读能力、理解能力和对所读材料的评价能力。
??? 阅读理解的能力不是短期内能够培养成的,我们在最后复习的阶段,主要的是熟悉各种题型的解题方法。提高解题的正确率,得到理想的分数,下面我根据具体的实例来分析常见的阅读理解的解题方法,希望对大家有帮助。
请看下面的阅读材料
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