天津外院附校2014年高考生物复习全套课件第五章_第二节_染色体变异.ppt

(三)应用 1．单倍体与多倍体的判断 (1)如果生物体是由受精卵发育或合子发育形成，生物体细胞内有几个染色体组就叫几倍体。 (2)如果生物体是由生殖细胞—卵细胞或花粉直接发育而成，不论细胞内含有几个染色体组，都不能叫几倍体，而只能叫单倍体。 2．染色体组数目的判别 3．无子番茄与无子西瓜 纸上谈兵 某六倍体植物，将花药离体培养，得到的是 倍体，这个新个体能否正常产生生殖细胞？ 如何上题换为二倍体、四倍体植物呢？结论： 单倍体植物一般是高度不育，二倍体的单倍体植株弱小。 能否使二倍体的单倍体变为二倍体？ 如何由Aa选育AA个体？（传统做法、花药离体培养） 如何快速由AaBb选育aaBB？ 单 补充：无籽番茄 用生长素处理未授粉的雌蕊柱头，使子房发育成果实，但果实里没有种子。 农业生产上，生产无籽果实常用的方法 诱导生产多倍体 生长素处理 两者有什么异同？ 若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年? P 高杆抗病 DDTT × 矮杆感病 ddtt F1 高杆抗病 DdTt ↓ 第1年 ↓ × 选育出需要的矮抗品种 F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt 矮抗 杂交育种 第2年 第3年 × 生长 ddTT F3 减数分裂 配子 DT Dt dT dt 单倍体 DT Dt dT dt ↓ 花药离体培养 ↓ 秋水仙素