安徽专用 人教A版高中数学必修5第三章简单的线性规划问题学案1.doc

数 学 学 案 集 （必修五） 2012-01 泗县三中教案、学案用纸 年级高一 学科数学 课题 简单的线性规划问题(1) 授课时间 撰写人 2012年1月 学习重点 用图解法解决简单的线性规划问题 学习难点 准确求得线性规划问题的最优解 学 习 目 标 巩固二元一次不等式和二元一次不等式组所表示的平面区域； 能根据实际问题中的已知条件，找出约束条件. 教 学 过 程 一 自 主 学 习 阅读教材找出目标函数，线性目标函数，线性规划，可行解，可行域的定义． ①线性约束条件：在上述问题中，不等式组是一组变量x、y的约束条件，这组约束条件都是关于x、y的一次不等式，故又称线性约束条件． ②线性目标函数： 关于x、y的一次式z=2x+y是欲达到最大值或最小值所涉及的变量x、y的解析式，叫线性目标函数． ③线性规划问题： 一般地，求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题，统称为线性规划问题． ④可行解、可行域和最优解： 满足线性约束条件的解叫可行解． 由所有可行解组成的集合叫做可行域． 使目标函数取得最大或最小值的可行解叫线性规划问题的最优解． 二 师 生 互动 、在生活、生产中，经常会遇到资源利用、人力调