2012年中考数学二轮复习考点解密 规律探索性问题（含解析）.doc

2012年中考数学二轮复习考点解密 规律探索性问题 第一部分 讲解部分 一．专题诠释规律探索型题是根据已知条件或所提供的若干特例，通过观察、类比、归纳，发现题目所蕴含的本质规律与特征的一类探性问题。在素材的选取、文字的表述、题型的设计等方面都新。其目的是考查学生收集、分析数据，处理信息的能力。所以规律探索型问题备受命题专家的青睐，成为中考数学的热门考题解题策略和解法精讲规律探索型题是指在一定条件下，探索发现有关数学对象所具有的规律性或不变性的问题，它往往给出了一组变化了的数、式子、图形或条件，要求学生通过阅读、观察、分析、猜想来探索规律．它体现了“特殊到一般”的数学思想方法，考察了学生的分析、解决问题能力，观察、联想、归纳能力，以及探究能力和创新能力．题型可涉及填空、选择或解答． 例1. 有一组数：，请观察它们的构成规律，用你发现的规律写出第n（n为正整数）个数为． 分析：观察式子发现分子变化是奇数，分母是数的平方加1．根据规律求解即可． 解答：解： ； ； ； ； ；…； ∴第n（n为正整数）个数为． 点评：对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．此题的规律为：分子变化是奇数，分母是数的平方加1．（2010广东汕头）阅读下列材料： 1×2 ＝ (1×2×3－0×1×2)， 2×3 ＝ (2×3×4－1×2×3)， 3×4 ＝ (3×4×5－2×3×4)