学生体测 科学与安全能否兼顾(体坛聚焦) .pdfVIP

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学生体测 科学与安全能否兼顾(体坛聚焦) .pdf

本文档格式为PDF,如需转换为TXT, 免费下载转换软件 :/file/931788 4 解压密码:/byby777go   教育部“青少年健康评价与运 动干预”重点实验室日前表示,学校 里长年进行的800米、1000米 跑并不能准确测出学生心肺功能状况 ,20米往返跑有望取而代之,成为 学校体测项目。  20米往返跑更 适合青少年的体测?这其中自有其理 论依据。不过,在学生体质下降,千 米“长跑”居然有学生猝死,甚至有 学校取消长跑的大环境下,此消息一 出便激起千层浪。倡导者认为 ,20米往返跑更为科学;而反对者 则指出,20米往返跑只是纯测试指 标,有潜在的危险,且浪费人力、物 力和财力。  倡导者  女子 800米、男子1000米跑作为 “硬杠杠”来测试学生体质并不科学 ,20米往返跑替代800米、 1000米跑目前还在试验阶段   教育部“青少年健康评价与运动干预 ”重点实验室上海中小学研究基地 ,日前已着手用20米往返跑取代 800米、1000米跑的试验工作 ,将在上海3个区县、18所学校、共 计5000名学生中进行试点。   该基地的负责人、华东师范大学体育 与健康学院教授季浏向记者解释说 ,跑、跳、投等传统运动项目所测试 出来的成绩,并不能完全反映学生的 体质,更多体现的是运动能力。   “目前中学和大学阶段的体育测试 ,女子800米、男子1000米跑 是‘规定动作’,但学生速度的快慢 与体质健康并没有多大关系。这两项 作为学校田径运动项目本身并无不可 ,但作为‘硬杠杠’来测试学生体质 并不科学”,季浏说。  “从生理 学角度来说,有氧能力主要反映学生 的心肺功能,而800米、 1000米跑却是有氧和无氧相结合 的运动,不能准确反映人的心肺功能 。”  季浏还告诉记者,测试表明 ,20米往返跑在体能上的消耗并不 亚于800米、1000米跑,目前 许多国家如美国、日本等均采用耐力 式的20米往返跑,这是较好的有氧 运动。  季浏表示,他们目前所建 立的学生健康体质测试系统包括了心 肺功能、柔韧性、力量和身体成分 4个部分,20米往返跑替代 800米、1000米跑只是其中的 一小部分,而且目前也还在试验阶段 ;而800米、1000米跑作为体 质健康测试项目,在短期内也不会被 取消。  反对者  20米往返跑 能否更加科学地测出人的心肺功能尚 存疑问;20米往返跑加入了急停、 触摸、转身动作,对膝盖的伤害大 ,并未减少学生晕倒、猝死的可能   800米、1000米跑曾经给许 多人留下学生时代的“痛苦”回忆 ,不少网友听闻后都在感叹“生不逢 时”。 还有网友表示,取消千米跑测试 更像是对学生体质下降的妥协。   华南师范大学教授博士生导师卢元镇 呼吁,在20米往返跑的科学性得到 充分论证前,相关部门要慎之又慎。   卢元镇将800米、1000米 跑和20米往返跑进行了对比。他认 为,首先,20米往返跑能否更加科 学地测出人的心肺功能尚存疑问;其 次,20米往返跑加入了急停、触摸 、转身动作,对膝盖的伤害大,并未 减少学生晕倒、猝死的可能,而千米 跑则是公认的有氧耐力活动。  此 外,20米往返跑的测试成本大大增 加,虽使用场地很小,但测试时一名 教师只能测试一人,效率很低,此外 还需要精密的仪器,而千米跑可在 10分钟内测试完全班同学,学生也 易于知道自身的速度和水平;而且 ,20米往返跑不再需要操场,这使 得学校有了侵占操场的理由,卢元镇 举例说,当年在取消体操测试项目之 后,中小学的体操器械就逐渐减少 ,这样的教训很深刻。  卢元镇还 在微博上说:“身体测试指标有两类 ,一类是锻炼指标,既可以用于测试 ,学生平时也可以用来锻炼,体育老 师一般都喜欢这一类;另一类是纯测 试指标,大多采用医学仪器,不能用 于锻炼,学者们喜欢这类指标,因为 写出来的论文漂亮,仪器商人也喜欢 它,因为这可是一个大商机。”   近年来,相继有多所高校在运动会上 “以安全原因”取消了长跑项目,接 踵而至的是,在中小学体育课和体测 中,800米、1000米跑也有可 能被取代。  在跑步猝死频现这个 “敏感”时期,尽管20米往返跑有 其科学依据,但让其取代800米、 1000米跑,还是让人感到一丝推 卸责任的味道。在应试教育大行其道 的今天,如果800米、1000米 跑不再被列为体测项目,校园里还会 有多少围着操场跑步的身影?

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