【历史】11年名校二轮复习精品教案：二 古代中华文明的形成和发展时期：秦汉文明.docVIP

二、 古代中华文明的形成和发展时期：秦汉文明 【教学目标】 1、知识与能力：了解秦朝政治上统一的多民族国家形成，专制主义中央集权制度成立和巩固；经济上小农经济占据主导地位并不断发展，精耕细作技术日益成熟；文化上，西汉时期儒家思想正式成为中国封建社会的统治思想，造纸术科技成就领先世界。 2、过程与方法：讲授法、探究法 3、情感态度价值观：认识秦汉时期中华文明形成和发展，初步认识中华民族在制度上的优越性。 【教学重点和难点】 专制主义中央集权制度的形成、发展及影响 【教学安排】两课时 【教学准备】多媒体、教学案 【教学过程】 四、秦汉时期 总的特点：封建社会的初步发展；统一的多民族国家初步形成。（公元前221-公元220年） （一）秦始皇统一中国 1．秦的统一： 背景：战国时期各国封建经济的发展和封建制度的确立。 情况：①灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国；②北击匈奴，收复河套；③征服百越，设闽中、南海、桂林、象郡四郡。形成东至大海、西至陇西、南至南海、北至长城的疆域。 意义：结束了春秋战国长期分裂割据的局面，建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 2．实行巩固统一的措施： （1）建立封建专制主义中央集权制度：①首创皇帝制度，以皇位世袭和皇权至上为核心。②实行“三公九卿”的中央官制。③实行以中央任命为核心的地方郡县制。 影响：这种制度在当时有利于巩固统一的多民族国家、有利于巩固新兴的地