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- 2015-08-19 发布于山东
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江苏省江阴市成化高级中学高中地理 2.3常见天气系统第二课时教案 新人教版必修1.doc
常见的天气系统
【教学目标】
一、知识与技能
1.了解低压系统、高压系统的特点
2.理解气旋与反气旋的形成过程、气流运动特点,掌握气旋、反气旋气流运动的规律性
3.使学生掌握气旋和反气旋控制下的天气状况
二、过程与方法
1.掌握各天气系统活动规律和处在不同天气系统及其不同部位的天气特点,利用天气图进行天气形势分析预报
2.能够说明这些天气系统是如何对所到达地区的天气产生影响的,能够结合当地情况分析学校所在地曾经发生的灾害性天气及其影响下的天气系统
3.通过研究气旋和反气旋的形成过程,使学生初步具备研究问题的方法与步骤
三、情感态度与价值观
1.通过本节课学习,让学生懂得学科学、爱科学,献身气象事业,为“四化”建设服务
2.通过学习有关天气系统的知识和进行天气预报的预报分析来强化学生理论联系实际的能力并提高学生辩证唯物主义认知水平
【教学重点】
气旋、反气旋的形成及其影响下的天气及形成过程
【教学难点】
低压系统、高压系统与天气的关系
【教 具】投影仪、投影片、板图
【教学过程】
【新课导入】上节课我们介绍了一种经常影响我国的天气系统——锋面,下面我们来观察教材P43 “2003年10月14日世界海平面的气压分布(局部)图”。思考:在这幅气压场中有几种气压类型?
【学生回答】低压、高压、低压槽、高压脊。
【启发提问】哪两种是最基本的气压类型?
【学生回答】低压、高压。
【教师
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