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特别的爱给特别的你小学生行为习惯养成教育案例 ???? 背景：　　 在新的教育形势下，教师的职能也在发生着变化，以传统的“教书育人”，逐步转变为“育人教书”，尤其是在大多数是独生子女的今天，我们的教育更加关注学生的心理需求，渐而改变他们他们不良的行为习惯。教师在处理教育教学中学生出现的问题时，要用自己的耐心和爱心，采用灵活的方式，巧妙的谈话，因材施教，去消除学生的心理包袱，打开学生那扇紧闭心扉的大门，让他们用健康的心灵之灯指引自己做人做事的方向。　　 案例：　　 上课铃刚响，一声“老师，不好了，邢宇航把王红推倒了！”的话语传来，我先是一愣，继而想到怎么可能？邢宇航平时不怎么和同学交往，就喜欢和刘子闻同学玩。，怎么会和他打架，而且还这么狠？我把这两学生叫到了办公室，问王红是怎么回事？原来，邢宇航和他玩的时候不小心撞倒的，结果两人从口角发生了身体冲突。 王红是我班的一名女生，头脑灵活、生性好动，但自制力不强，父母离异，他则留在父亲身边，而父亲为了生计，出外打工，又把他放在托管，他每天穿得脏兮兮的，做事情很冲动，脾气暴躁，常常为了一些小摩擦而对同学还击，所以没有同学愿意接近他。　　 我看一过这样一个故事：朋友一家到野外去游玩，一只飞虫钻进了朋友的耳朵里，怎能么倒，怎么晃都没法弄出来。朋友掏出一个挖耳朵的小勺，可是这样又担心会将飞虫逼到耳朵深处，弄伤耳膜。朋友的妻子建议用植物油粘住或憋死飞