2015陕西教师资格考试深度解读幼儿综合素质难点：幼儿园教师职业行为规范的基本要求.docVIP

2015陕西教师资格考试深度解读幼儿综合素质难点：幼儿园教师职业行为规范的基本要求 1.教师的思想行为规范 (1)热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想，热爱教育事业。 (2)认真执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。 (3)正直诚实，作风正派，为人师表，遵纪守法。 (4)树立正确的人生观和价值观，发扬无私奉献的精神，不做有损国格、人格的事。 (5)积极参加政治学习和宣传活动，做社会主义精神文明的建设者和传播者。 2.教师的教学行为规范 (1)要有端正的教学态度，严肃认真地对待教学工作中的每一项内容。 (2)钻研业务，熟悉教材，认真备课；要善于激发学生的求知欲，组织好课堂教学，创造主动活泼的课堂气氛，尽量避免对学生进行灌输性教学。 (3)精心编排练习，认真批改作业，及时纠正错误。定时做好检查教学质量工作，及时补缺补漏。 (4)按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂。 (5)上课语言文明、清晰流畅，表达准确简洁；板书整洁规范，内容简练精确。 (6)既要严格要求学生，又要尊重学生，对待学生要一视同仁。热情、耐心地回答学生提问。不能讽刺、挖苦学生。 (7)教学计划应符合教学进度的要求，不能随意删增内容、加堂或缺课，不能占用学生的自习课或复习考试时间，增加学生的学习负担。 3.教师的人际行为规范 (1)教师与学生之间要做到：热爱学生，关心学生，尊