第1讲提高班学生版 .docVIP

学习目标 读儿歌，找出描写颜色的叠词。 秋风的颜色 秋风吹过我面颊，我问秋风啥颜色，秋风笑笑不回答。 稻谷抢着告诉我，秋风秋风金灿灿，给我穿上黄金甲。 高粱摇头说他错，秋风秋风红彤彤，看我变得像团火。 棉花听了也要说，秋风秋风白花花，吹开我的绿棉果。 原来秋风真漂亮，各种颜色它都有， 我愿随着秋风飞，带给农民大丰收! 我找到了： 学一学 我还会说： 用你刚学到的这些词来填空。 秋天的天空 妹妹的小脸 山坡上的大柿子结得 鸭梨露出 的笑脸 你还能再说几个这样的句子吗？ 读短文，找出描写声音的词语 秋天真美，我吹起横笛，要用悦耳的音乐增加秋天的美丽。 大雁听见我的笛声，不禁发出悠扬的长鸣； 蝈蝈听见我的笛声，不禁唱起动听的歌曲； 蟋蟀听见我的笛声，不禁弹出优美的琴声； 我们的合奏惊扰了就要冬眠的青蛙，它亮开明亮的嗓音： “遗憾，遗憾，可惜我不能参加这盛大的音乐会。” 哦，多么美丽的秋天，多么美妙的秋日交响！ 我学到了这些词： 学一学 的音乐 的长鸣 的歌曲 的琴声 的嗓音 的交响 文中提到了哪些发出声音的事物？ 连一连 秋风吹动树叶 扑棱棱的扇动翅膀 秋雨 沙沙作响 麻雀 淅淅沥沥下个不停 环卫工人扫落叶 哇哇乱叫 乌鸦 发出哗哗的声音 读短文回答问题 我和稻草人的对话 田野里站着一个稻草人，我走过去问他：“稻草人，你看见过秋天是什么形状吗？” 稻草人向我点点头，笑着说：“你飞过了万水千山，一定看见那满山遍野的枫叶向你招手；街道两旁的银杏还在摇着扇子；水面的落叶为蚂蚁作船；蒲公英的种子撑起远行的降落伞；南 飞的大雁一会儿排成一字，一会儿排成人字。它们就是秋天的形状!” “哦，我明白了，秋天的颜色五彩缤纷，秋天的声音和谐悦耳，秋天的形状也各式各样！” 啊，原来这就是美丽的秋天！ 找一找 文中出现了几个好听的成语， 你能找到它们吗？ 你能选一个造句吗？ 文中出现了哪些秋天的形状？ 学一学 枫叶像 银杏叶像 水面的落叶像 蒲公英的种子像 成行的大雁像 想一想 秋天还有哪些好看的形状，你觉得它像什么？ 小朋友，今天你学到了很多好听的词语和精彩的比喻，下面有四幅秋天的景色图片，请你选择一幅图来写一写，记得要写出秋天的颜色、形状和声音哦！ 望月怀远 张九龄 海上生明月， 天涯共此时。 情人怨遥夜， 竟夕起相思。 【诗人简介】 张九龄：（678—740），字子寿，韶州曲江（今