2015届高中历史二轮人教版必修3课时检测：第一单元 第4课.docVIP

第4课 (时间：25分钟：50分)一选择题(每小题4分共32分)以下是一份不完整的某历史人物表据信息判定此人是(　　)姓名 思想家 籍贯 福建泉州主要思想主张“穿衣吃饭即是 人伦物理”；抨击 道学反对礼教生卒年 1527～1602年 黄宗羲　　　　　　　　　　B．顾炎武王夫之 D．李贽解析：本题考查学生的知识迁移能力从材料中的生卒年可知该人生活在明朝后期再结合其思想主张及籍贯可知D项符合材料答案：D(滨州期末)李贽曾说自己“为县令博士即与县令提学触为太学博士即与祭酒司业触”这主要反映的是李贽(　　)博学多才引起了各级官僚的妒忌对正统思想的挑战导致了统治阶级不满从县令博士做到太学博士仕途辉煌与各级官吏接触并结下了深厚的友谊解析：本题考查学生的理解能力从材料看主要反映了李贽与统治阶级不和而这种不和是由于李贽对正统思想的挑战答案：B(青岛期中)李贽说：“有好女子便立家何必男儿？”对此理解正确的是(　　)提倡男女平等　②实际否定“三纲五常”　③当时男尊女卑思想依然严重　④有利于思想解放解析：本题主要考查学生的理解分析能力明代后期程朱理学严重束缚人的个性发展三纲五常”阻碍社会发展男尊女卑思想严重李贽对此加以鞭挞推动了人们的思想解放答案：D(菏泽期中)黄宗羲在《山居杂咏》诗中写道：“锋镝(贬官)牢囚(牢狱之灾)取次过依然不废我弦歌死犹未肯输心去贫(贫困)亦其能奈我何？”诗人创作这首诗